教師資格證知識(shí)與技能怎么寫(xiě)

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教師資格證考試教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容及步驟(1)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：寫(xiě)出本教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和整體思路(突出新課程特點(diǎn));(2)教學(xué)分析：包括教學(xué)內(nèi)容的分析和學(xué)情的分析;(3)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀;(4)教學(xué)策略(或?qū)W法指導(dǎo))：選用的教學(xué)方法，教學(xué)手段，媒體及板書(shū)設(shè)計(jì);(5)教學(xué)過(guò)程;(6)教學(xué)反思、評(píng)價(jià)。教師資格證考試教學(xué)設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)說(shuō)明(1)書(shū)寫(xiě)的形式。書(shū)寫(xiě)可以是文本的，也可以是表格的，也可以將文本和表格二者結(jié)合。一般文本形式可以比較充分地表達(dá)思想和具體的內(nèi)容，信息量大，但不宜直觀地反映教學(xué)結(jié)構(gòu)中各要素之間的關(guān)系。而表格形式能夠比較簡(jiǎn)潔、綜合體現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)教、學(xué)諸因素的整合。教學(xué)過(guò)程則一般以表格形式書(shū)寫(xiě)，從而組織成為一篇教學(xué)設(shè)計(jì)方案。(2)教學(xué)設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)形式不是一成不變的，可以根據(jù)具體的內(nèi)容要求靈活展現(xiàn)，所以不拘一格，寫(xiě)出個(gè)性，寫(xiě)出創(chuàng)意，寫(xiě)出風(fēng)采。(3)教學(xué)反思評(píng)價(jià)作為教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。希望大家能牢記以上教師資格證考試寫(xiě)作的內(nèi)容和要求，可以多看看真題，訓(xùn)練自己的答題思維，祝愿大家順利通過(guò)考試。更多關(guān)于教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)持續(xù)更新。

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