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        反叛的路魯修
        首頁 > 教師資格證 > 教師資格證考編制考什么

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        sh玫瑰人生

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        1、證書要求 考教師必須要有教師資格證,不管是公立學校招聘還是私立學校招聘都是“凡進必考”。2、年齡要求 為了防止教師編隊伍過快老齡化,大部分地區(qū)招聘教師,年齡要求30歲以下,還有一些省份是要求在35歲以下;3、學歷要求 教師編一般都是要求全日制本科以上,有的崗位全日制大專學歷可以報考 4、專業(yè)要求 一般專業(yè)相同的考上的機率大。不過其他人也可以考。

        143 評論(15)

        天驕建材

        取得教師資格證后才能報考教師編制,教師編制一般采取筆試和面試相結(jié)合的形式。 筆試主要的指閉卷考試,面試形式有結(jié)構(gòu)化面試、試講或者說課、答辯等。

        81 評論(14)

        心之愿c

        一、考試難度相比之下,教師編制考試比較難,每輪考試的淘汰率也非常高,需要考生踏踏實實認真復習。二、考試類型教師資格證除內(nèi)蒙古、新疆、西藏為省考外,全國有28個省份參加教師資格證統(tǒng)考;教師編制考試則全國各地考試不一,只有部分省份、地區(qū)采用全省統(tǒng)考。三、考試流程教師資格證的筆試、面試都是通過劃線錄取的。達到了當次筆試、面試的分數(shù)線后,就能拿到成績合格證明;教師編制考試一般也必須經(jīng)過筆試和面試,但它是按照排名錄取的,微小的分數(shù)差距也可能造成機會的錯失。四、考試內(nèi)容教師編制考試所考內(nèi)容框架與資格證考試區(qū)別不大,但是深度和題型不同。總體來看,各地教師編制考試常見的筆試內(nèi)容分為三種:①公共基礎(chǔ)知識+教綜;②學科專業(yè)知識+教綜;③教綜;而招教面試的話,就和考證面試比較不同:招教面試的核心部分有可能是試講,還有可能是說課。還有些地方是試講與說課結(jié)合。當然,由于各地考情不同,具體細節(jié)還是要仔細查看各地招聘公告。五、筆試題型教師資格證的筆試題型分為客觀題和主觀題,客觀題為單選題,主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學設(shè)計題、活動設(shè)計題。

        166 評論(15)

        杭州lili

        回答 教師入編考試是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。以當?shù)亟逃纸M織的公考的聘用機制,教育局通過發(fā)布招聘簡章-筆試-面試-考核-錄用-簽約流程進行,報名條件是中國國籍、熱愛教育事業(yè)、具有相應教師資格證書、符合崗位要求的學歷、年齡、專業(yè)具體條件。 教師招聘考試基本條件: 教師招聘考試報考條件(僅做參考,具體需以招考簡章要求為準) (一)具有中華人民共和國國籍; (二)遵紀守法,熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德; (三)具有相應的教師資格證書; (四)符合招聘崗位所需的相關(guān)資格條件; (五)身心健康,能適應崗位要求; (六)普通小學、幼兒園教師應具有國民教育序列大學??埔陨蠈W歷; 普通初中和高中(含職業(yè)高中)教師應具有國民教育序列大學本科以上學歷。 (七)應聘人員原則上應為統(tǒng)招大學畢業(yè)生。招聘崗位有特殊要求的,以崗位要求為準。 (八)中小學招聘外籍教師的,按照國家和我省招聘外籍人員有關(guān)政策辦理。 提問 學一門課還是全部學 回答 全部 更多11條 

        151 評論(9)

        有名無姓123

        考編制一般要具備以下幾個條件:1、本地生源在規(guī)定時間內(nèi)到當?shù)亟逃謭蟮降娜罩破胀ǜ叩仍盒獙脦煼额悓?埔陨蠈W歷并取得教師資格證的畢業(yè)生。也有一些教育局要非師范的考生,但一定要有教師資格證2、已在當?shù)厝瞬沤涣鞣?wù)中心辦理人事代理手續(xù)的往屆全日制普通高等院校師范類??疲ㄓ行┙逃种徽斜究茖W歷的)以上學歷并取得教師資格證的未就業(yè)的畢業(yè)生(年齡30周歲以下,不含已辭職、離崗的教師)。3、在當?shù)亍叭б环觥逼跐M考核合格的支教畢業(yè)生。擴展資料:編制教師優(yōu)勢第一,教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌,有望解決這個問題。第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。第三,有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定??梢哉{(diào)動,退休后享有相應的社保和職業(yè)年金。參考資料來源:百度百科-教師編制

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