人社局面試社會(huì)工作者
我喜歡小吃
喵嗚兔幾
1.當(dāng)考官問你問題的時(shí)候，千萬不要緊張，有什么就說什么，當(dāng)然不要太離譜就好，表現(xiàn)出你很自然，很直，也要盡量表現(xiàn)出你聰明的一面，這樣，用人單位會(huì)覺得培養(yǎng)你不是在浪費(fèi)他們的時(shí)間，精力。 2.這個(gè)過程中，可以適時(shí)開一些適當(dāng)?shù)耐嫘?，幽默的員工通常都是更受的歡迎的。 3、當(dāng)然去面試之前要對(duì)你將去的這家公司做限度的了解，可以備一些功課，不僅是面試時(shí)多一個(gè)勝算的籌碼，還體現(xiàn)了你的好學(xué)，還能準(zhǔn)備出一兩個(gè)對(duì)該公司的問題，讓用人單位能在最短的時(shí)間內(nèi)了解你更多。 4、面試分三個(gè)階段，一分鐘自我介紹，十分鐘必答題，十分鐘考官自由提問。 5、自我介紹中，先介紹自己的工作經(jīng)歷(或簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷)，和自己的性格愛好。然后說一下對(duì)選報(bào)單位及職位的看法就可以了。 6、十分鐘必答題中，題的內(nèi)容有很多啦，但你要注意的是，你必須對(duì)自己所報(bào)職位的專業(yè)知識(shí)非常熟悉，因?yàn)樗紝I(yè)職位相關(guān)知識(shí)的情況會(huì)比較多。 7、自由提問中，考官會(huì)針對(duì)你的工作經(jīng)歷或?qū)W習(xí)經(jīng)歷提一些問題。比如為什么不在前一家單位任職而考慮應(yīng)聘我們之類的。還有就是會(huì)提對(duì)此職位的看法，或者是對(duì)工作責(zé)任心事業(yè)心及能力的一種考查類的提問。 需要注意的細(xì)節(jié)中不易覺察的失分點(diǎn)： 儀容——發(fā)型 男性：干凈利落、整潔自然;不宜過長(zhǎng)，“前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不過領(lǐng)”。 女性：輕爽利落、美觀大方、端正賢淑、符合身份。 儀容——面容 男性：保持干凈整潔，不蓄胡須、鼻毛不外現(xiàn)，口無異味。 女性：保持清新、自然、淡雅、不要使用香水?？芍瓓y參加面試，不可著濃妝。 著裝——鞋襪 男性應(yīng)注意鞋襪與西服的搭配，皮鞋要清潔。穿著西裝時(shí)一定要穿皮鞋(黑色為首選)，襪子應(yīng)與褲子、皮鞋顏色的顏色相同或其他較深顏色，而不能是淺色或者白色。 女性穿套裙時(shí)宜穿皮鞋，根據(jù)套裙顏色配肉色或深色長(zhǎng)統(tǒng)襪或連褲襪，不能穿黑色或鏤花的絲襪;女性在面試場(chǎng)合不能穿涼鞋、涼拖等前露腳趾后露腳跟的鞋。 儀態(tài)——表情 從容：進(jìn)出場(chǎng)、答題時(shí) 鎮(zhèn)定：始終保持，避免因意外影響 自信：進(jìn)場(chǎng)、答題時(shí) 目光堅(jiān)定：入場(chǎng)、聽題 表情自然：始終 適時(shí)微笑：進(jìn)出場(chǎng)、答題完畢 儀態(tài)——目光 考生在答題時(shí)，應(yīng)注意與考官的眼神交流。 注視時(shí)間：面試時(shí)間的60%-70% 注視位置：雙眼為上底線，到唇部中央，構(gòu)成一個(gè)倒立的等邊三角形。注視方式： 正視則表示友好、平等、禮貌等。 在舉止方面一定不要有抓耳撓腮等多余動(dòng)作。在禮節(jié)上也沒必要前后左右頻繁鞠躬或夸贊評(píng)委，始終保持自然大方的儀態(tài)。 行為舉止——?jiǎng)幼髋c流程 (一)如果門是關(guān)閉狀態(tài)，工作人員未開門，考生應(yīng)敲門，敲門的動(dòng)作自然、聲音清楚就好，敲門聲太大或太小都不合適。得到考官“請(qǐng)進(jìn)”的允許后，考生進(jìn)入考場(chǎng); (二)考生進(jìn)入考場(chǎng)后，在考生席椅子側(cè)方站定，向考官微笑問好，展現(xiàn)禮貌大方的形象氣質(zhì)?？忌部捎镁瞎獊肀磉_(dá)對(duì)考官的尊重，但鞠躬?jiǎng)幼鞑⒎潜仨?，由考生自行決定; (三)考生在未得到考官“請(qǐng)坐下”的允許(手勢(shì)或言語)前，不得自行落座;
js紫外線
不是吧，這還要?jiǎng)e人幫你寫？？自己的情況自己最清楚嘍，叫別人怎么幫你寫呢？大概點(diǎn)的吧。一般不會(huì)給你太多時(shí)間做自我介紹，一分鐘的稿就ok了吧。各位考官早上好，我叫***，很榮幸可以參加這次的*****面試。我畢業(yè)于***，學(xué)的是***（專業(yè)）。我是活潑開朗的人，在生活中嚴(yán)格要求自己，每做一件事情，都希望可以盡善盡美，希望這樣的生活原則，可以在工作中發(fā)揮作用。*******************（中間點(diǎn)自己發(fā)揮吧）希望通過這次的面試，可以把更多的優(yōu)點(diǎn)展示給大家，也希望大家可以喜歡我。
我是五葉神
社區(qū)工作者面對(duì)的是整個(gè)社區(qū)的居民，要求通過專業(yè)的技巧和方法對(duì)社區(qū)事務(wù)和人際關(guān)系進(jìn)行有效有序的協(xié)調(diào)，使社區(qū)保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。因此社區(qū)工作者必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，具有高度的社會(huì)責(zé)任心和榮譽(yù)感，具有務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，并有判斷事物的扎實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)和進(jìn)行組織溝通的技巧。作為社會(huì)工作者的具體要求有：1、社會(huì)責(zé)任感。社區(qū)工作者對(duì)自己在社會(huì)中所處的地位和應(yīng)用的職責(zé)具有清楚的認(rèn)識(shí)。即每個(gè)個(gè)體無論處于多么困弱狀況，都有其生存、安全、社交、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的權(quán)利和需要。社區(qū)工作者作為以社區(qū)和居民群體為對(duì)象的社區(qū)工作者，將完善和發(fā)揮工作對(duì)象的社會(huì)功能為已任。社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)解決社會(huì)問題，使社區(qū)獲得應(yīng)有的福利和能力,而不是為社區(qū)工作者個(gè)人或小團(tuán)體賺取金錢或私利。社會(huì)工作作為一種提供社會(huì)救助或救人自助的特殊服務(wù)，并不向求助者收取費(fèi)用。社區(qū)工作屬于“非營利”事業(yè)，來自政府資助和私人捐助的經(jīng)費(fèi)主要用于公共福利和基礎(chǔ)建設(shè)。社區(qū)工作者必須具備一種崇高的理想,以務(wù)實(shí)的方法滿足服務(wù)對(duì)象的需要，服務(wù)社區(qū)，貢獻(xiàn)社會(huì)。2、平民意識(shí)。社區(qū)工作項(xiàng)目一般是根據(jù)社區(qū)居民的需要而確定的，社區(qū)工作者要把自己置于社區(qū)一員的位置才能體會(huì)和理解社區(qū)需要，充分尊重每一個(gè)社區(qū)成員的人格尊嚴(yán)和平等權(quán)利。社區(qū)工作的基本原則之一是實(shí)現(xiàn)社區(qū)參與，增強(qiáng)社區(qū)成員對(duì)社區(qū)事業(yè)的關(guān)心和介入，幫助他們找到最關(guān)鍵的問題，培養(yǎng)人們的自助能力;并通過共同的工作計(jì)劃或項(xiàng)目，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。沒有這種“群眾路線”，社區(qū)工作就失去了動(dòng)力和目標(biāo)。社區(qū)工作者的平民意識(shí)從本質(zhì)上講就是一種民主意識(shí)。即使社區(qū)工作者具有一種組織者的身份，也要充分重視志愿參加和民主合作的精神，促進(jìn)社區(qū)成員或團(tuán)體的自由發(fā)展和自動(dòng)調(diào)適，充分發(fā)展各自的潛力。3、知識(shí)基礎(chǔ)。社區(qū)工作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)至少應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)部分：第一，社區(qū)工作自身的理論體系和實(shí)務(wù)模式。社區(qū)工作作為社會(huì)工作主要方法之一具有一套獨(dú)特的工作原則、步驟和方法，社區(qū)工作者必須首先了解自己的工作的特殊和特點(diǎn)，掌握基本的專業(yè)理論知識(shí)和技巧。第二，相關(guān)行為科學(xué)及社會(huì)科學(xué)的知識(shí)方法。在現(xiàn)代社會(huì)工作的專業(yè)化過程中，吸收了各種現(xiàn)代科學(xué)成果。如果說，從事個(gè)案和小組工作更需要掌握一些社會(huì)心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、文化人類學(xué)知識(shí)的話，社區(qū)工作則更需要政治學(xué)(如公共行政學(xué))、社會(huì)學(xué)(如組織社會(huì)學(xué))以及經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)知識(shí)。第三，社區(qū)背景知識(shí)。較全面、深入了解一般社區(qū)結(jié)構(gòu)、服務(wù)事業(yè)及公共或私人機(jī)構(gòu)的功能特點(diǎn)，并熟悉社區(qū)生活習(xí)俗，從而容易適應(yīng)工作環(huán)境，建立積極的社會(huì)關(guān)系。4、溝通技巧。社區(qū)工作成功與否，在很大程度上取決于社區(qū)工作者能否取得社區(qū)成員的信任，與社區(qū)組織建立全面的合作關(guān)系。具備良好的溝通能力是社區(qū)工作者的基本角色要求。社區(qū)工作者既要與社區(qū)內(nèi)外的組織機(jī)構(gòu)打交道，也要與社區(qū)成員共同學(xué)習(xí)、討論和工作。無論是工作伙伴之間的聯(lián)合設(shè)計(jì)、集中財(cái)力、協(xié)同服務(wù)，還是推動(dòng)工作對(duì)象的自助、互助和自治，都需要社區(qū)工作者發(fā)展或維持友好合作、群策群力，處理好各方面的關(guān)系。社區(qū)工作者面對(duì)的工作伙伴或?qū)ο蟮穆毼?、年齡、性格、組織角色各式各樣，因此社區(qū)工作者要在理解“人”之社會(huì)重要性的前提下，遵循溝通與合作的原則，運(yùn)用相應(yīng)的知識(shí)技巧，建立信任關(guān)系。通過相互的溝通和合作，更加了解自己作為社區(qū)工作者所扮演的角色，最終為有成效的社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造良好的人際關(guān)系氛圍。5、組織能力。社區(qū)工作也被稱為“社區(qū)組織”，也就是說社區(qū)工作是一種運(yùn)用組織方法的干預(yù)或互動(dòng)過程。社區(qū)工作者運(yùn)用組織動(dòng)員手段來協(xié)助居民認(rèn)識(shí)社區(qū)的整體需要和目標(biāo)，通過計(jì)劃方案和專門機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)、整合社區(qū)成員、團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，挖掘利用社區(qū)內(nèi)外資源，滿足社區(qū)需要、實(shí)現(xiàn)社區(qū)目標(biāo)，以適應(yīng)社會(huì)變遷。積極發(fā)掘、組織、協(xié)調(diào)與利用社區(qū)資源，是社區(qū)工作的基本原則和特征。社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)熟悉各種資源，善于將各種要素有機(jī)組合在一起，平衡社區(qū)工作中“供應(yīng)”與“需求” 之間的關(guān)系。社區(qū)工作者的組織能力還表現(xiàn)為組織具體專業(yè)活動(dòng)的能力，如社會(huì)調(diào)查、會(huì)議主持、行政管理、方案策劃以及推動(dòng)社會(huì)行動(dòng)或運(yùn)動(dòng)的知識(shí)與技能。優(yōu)秀的社區(qū)工作者能夠通過分析、策劃、檢討、激勵(lì)、咨詢、教育、談判等手段、挖掘和利用一切潛能。6、職業(yè)倫理。社區(qū)工作者的職業(yè)倫理由社會(huì)工作專業(yè)的自身規(guī)范所規(guī)定。幾乎所有國家和地區(qū)的社會(huì)工作專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)都制訂了社會(huì)工作倫理守則(code of ethics)或職業(yè)道德守則。durkhein(譯為涂爾干或迪爾凱姆)將倫理分為兩種：一是適用于所有人的倫理;另一種則適于特定團(tuán)體。社會(huì)工作的倫理守則屬于第二種，人們稱其為專業(yè)或職業(yè)倫理。面試中常見的問題是：社區(qū)的定義，功能，作用，社區(qū)工作者需要具備什么樣的素質(zhì)和條件，社區(qū)工作都主要包括哪些?要思考一下你為什么要來社區(qū)工作?到了社區(qū)準(zhǔn)備干什么，想要怎么干，現(xiàn)在的社區(qū)有哪些弊端，你想要如何改善?應(yīng)聘上了你怎么對(duì)待，應(yīng)聘不上如何對(duì)待?怎樣體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神?你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個(gè)職位)?(你的擇業(yè)觀?)你覺得你應(yīng)聘這個(gè)社區(qū)崗位有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?請(qǐng)談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境?單位領(lǐng)導(dǎo)安排你接替同事職位，原來崗位上的人不配合你交接，你怎么辦?
吊炸天1234
一、面試禮儀整個(gè)結(jié)構(gòu)化面試的環(huán)節(jié)，包括，等候、入場(chǎng)、聽題、答題、離場(chǎng)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要做的大方得體，盡顯自然，才能給考官留個(gè)好印象。1、等候的時(shí)候可以靜下心來，耐心的等待考試，不要想太多，盡量的做到放松，才能好好發(fā)揮;2、入場(chǎng)要有禮貌，先敲門，再得到允許候方可進(jìn)入考場(chǎng)，面帶微笑自然的走到考桌位置向考官行禮問好，然后入座，坐姿要端正，女士雙腿并攏，男士雙腿自然開列，雙手自然交叉放在桌上即可;3、考官讀題時(shí)要認(rèn)真聆聽，不要左顧右盼，答題時(shí)態(tài)度要積極熱情，談吐謙虛謹(jǐn)慎，與考官進(jìn)行眼神交流，不要躲閃。這樣才能體現(xiàn)出你的自信和個(gè)人修養(yǎng)。4、離場(chǎng)時(shí)起立，桌面收拾整齊，椅子歸位，向考官表示感謝，自然離開即可。二、面試著裝面試的著裝不一定非要穿的非常正式，有時(shí)候穿的過于正式，會(huì)給別人帶來一種被束縛的感覺，所以面試者的穿著只要大方得體即可。男士可以穿深色西裝西褲，配淺色襯衫和深色皮鞋，至于是否要打領(lǐng)帶，要根據(jù)自身的穿搭效果而定，比如脖子較短的人，就不適合打領(lǐng)帶。西裝的款式可以修身一些，顏色根據(jù)個(gè)人的膚色定，淺色襯衫可以是白色、青色、淺藍(lán)色、淺粉色等等。如果實(shí)在不知道如何選擇，可以采用經(jīng)典黑色西服搭配白色襯衫和黑色皮鞋。夏季的穿搭可以在秋冬穿搭的基礎(chǔ)上就去掉西服外套即可。女士的選擇比男士要多一些，西服外套、襯衣加褲子，或者西服外套、襯衣裙子是比較靠譜的選擇，這樣穿著比較得體，不易出錯(cuò)。外穿的衣服顏色一般均為深色，如黑色、藏藍(lán)等，盡量不要選太鮮艷的顏色，會(huì)顯得比較張揚(yáng)。襯衣的顏色一般選淺色但不要有復(fù)雜的花紋、點(diǎn)綴等，最好是純色，領(lǐng)口不要深V。如果選擇包臀裙，裙子不能太短也不要太長(zhǎng)，盡量在膝蓋上下五公分左右。皮鞋可以穿高跟鞋，但不能穿“恨天高”，顏色根據(jù)外套去搭配即可，也可以直接采用黑色。夏季的穿搭可以在秋冬穿搭的基礎(chǔ)上就去掉西服外套即可。結(jié)構(gòu)化小組也是近些年來面試考試當(dāng)中常見的一種考試形式，僅答題已經(jīng)有了難度，再加上點(diǎn)評(píng)回應(yīng)更是難上加難，有一個(gè)針對(duì)、有效的回應(yīng)至關(guān)重要。1.保持良好的神態(tài)和語態(tài)在回應(yīng)過程當(dāng)中，考官除了考驗(yàn)考生能否應(yīng)對(duì)當(dāng)前臨時(shí)突發(fā)問題也考驗(yàn)考生在回應(yīng)過程當(dāng)中是否會(huì)暴露出個(gè)人的一些隱藏性問題，例如急躁、不滿、焦慮等。因此，無論對(duì)方指出什么問題，都應(yīng)當(dāng)保持一種良好的狀態(tài)和語態(tài)進(jìn)行回應(yīng)，展現(xiàn)出自己的臨危不亂，以及與人相處時(shí)的友好狀態(tài)。首先，應(yīng)提前預(yù)判其他考生可能會(huì)指出的問題;其次，明白在答題中有一些問題也是常見的事情，最后，在他人點(diǎn)評(píng)時(shí)對(duì)指出的問題進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)記錄。在回應(yīng)時(shí)，對(duì)點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)的地方點(diǎn)頭回應(yīng)，表情語態(tài)放松，例如常用“感謝、確實(shí)存在一定不足”等詞匯;同時(shí)，理性認(rèn)識(shí)自身問題，對(duì)于不認(rèn)同的問題也應(yīng)避免過于尖銳和極端的詞，例如“我要反駁、你說的不對(duì)”等詞匯。2.回應(yīng)時(shí)可適當(dāng)補(bǔ)充在回應(yīng)過程當(dāng)中，我們可以對(duì)指出的問題進(jìn)行再一次的補(bǔ)充，使之前的答案更加的充沛和完整，例如當(dāng)他人指出作答題目中宣傳手段過于單一時(shí)，回應(yīng)者可再做補(bǔ)充，如“非常抱歉，剛才的作答中確實(shí)存在宣傳方式不夠豐富的問題，在這里我做一下補(bǔ)充，除了常見的傳統(tǒng)宣傳手段之外，還可以聯(lián)合新媒體的形式，通過微信、微博、微視頻等容易被大眾所接受的方式，以多樣化的手段開展宣傳”。但這里要注意的是，在回應(yīng)過程當(dāng)中補(bǔ)充的內(nèi)容切勿過度，將題目重新再回答一遍，或者照抄別人的要點(diǎn)，二是有針對(duì)性的細(xì)化和完善且有自己的思考。3.點(diǎn)評(píng)不準(zhǔn)確時(shí)可適當(dāng)解釋作答的考生講清楚，而點(diǎn)評(píng)者沒有聽清楚或沒有理解這類情況也是時(shí)有發(fā)生，在面對(duì)這種情況時(shí)，作為回應(yīng)的考生常常會(huì)不知所措。通常情況下，作為回應(yīng)者，我們可以再次向點(diǎn)評(píng)者闡述剛才我們所講內(nèi)容的核心意思，盡可能使用一些相對(duì)較為委婉的方式，例如：“這位組員指出的問題在作答中我其實(shí)已經(jīng)談到了，但是很抱歉我剛才的表述沒有讓你聽清楚，我現(xiàn)在愿意再去闡述一遍我的核心意思?！?/p>
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