親愛的辣媽，睿智的虎爸們：

您了解自己的孩子嗎？您聽過自己孩子內(nèi)心最真實的心聲嗎？孩子的心里話愿意和您說嗎？你了解孩子的心里話愿意跟誰說嗎？孩子和您貼心嗎？????

也許您會說：子女是自己生自己養(yǎng)的，是自己一手拉扯大的，怎么會不了解呢？

是，還是不是，我們先一起走近這樣一次以“聽我說句心里話”為主題的小學(xué)畢業(yè)生的家長座談會。在會上，全班同學(xué)都向自己的父母和其他同學(xué)家長傾訴自己的心聲。

一位學(xué)生說，我的心里話是這樣的：

我的家長經(jīng)常督促我好好學(xué)習(xí)，我知道家長的良苦用心。但是有時，我們則認為這是一個巨大的心理壓力。當(dāng)考試的分數(shù)下來的時候，得知自己沒考好時，腦子里想的全是父母唉聲嘆氣的表情。我認為家長不應(yīng)該給我們過多的心理壓力，相反，應(yīng)該給我更多的鼓勵。

另一位學(xué)生說：我是個很內(nèi)向的孩子，不喜歡和別人交往，更不會對別人說我的心里話了，只要我一有不開心，就對我的小玩具猩猩說，也正是因為我內(nèi)向的性格，才使我與媽媽爸爸之間的隔閡越來越深。

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北辰教育專注中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)

當(dāng)您看到孩子的成績，看到孩子的作業(yè)，看到老師群里的一條條信息，您也許會苦惱：現(xiàn)在的孩子教育為什么這么難啊！您自身認識到變化了嗎？第一、孩子的成長環(huán)境變了：人類進入信息化和市場化時代，家庭、社區(qū)、學(xué)校、朋友和文化環(huán)境諸方面的內(nèi)涵、空間和影響都變了；第二、孩子的培養(yǎng)目標(biāo)提升了：現(xiàn)在的孩子，大學(xué)畢業(yè)都不一定有理想的出路。當(dāng)今世界以知識經(jīng)濟為主導(dǎo)，進入才智時代，人才講創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新能力不是天生的結(jié)果，需要知識、學(xué)歷和能力，因而知識、學(xué)業(yè)和特長教育的壓力更大了；第三、家庭結(jié)構(gòu)變了：由于少子化，獨身子女和單親家庭多了，家庭關(guān)系和心理結(jié)構(gòu)變了。

由于上述原因，現(xiàn)在的孩子，身上承受了太多的責(zé)任，壓力大了，心理脆弱了。

此外，我們還要注意到由于晚生晚育，現(xiàn)代家庭還有一個重大難題：當(dāng)孩子步入青春期時，家長接近更年期，親子矛盾容易激化。因此，漫漫成長期，如何與孩子有效溝通，成為現(xiàn)代家庭教育的核心課題。

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為什么親子之間需要溝通？因為彼此不了解，彼此間在認知上有差距，在需求上有矛盾和沖突。溝通的目的，就是相互了解，獲取共識，以及排解彼此間在需求上的沖突與矛盾，實現(xiàn)和諧發(fā)展。

親子溝通中，父母是主導(dǎo)者，是示范者。不得不說的是：父母對孩子的認識和理解影響親子溝通，父母的人格修養(yǎng)影響親子溝通，夫妻之間的溝通狀況影響親子溝通，父母的誠信狀況影響親子溝通。

那么，怎樣溝通呢？

如果，您正在為親子溝通而束手無策的話，那么您是一位幸運者。

北辰教育有幸邀請到國家二級心理咨詢師、中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員的李軍杰老師在本周六（12月2日）19:30于合肥一校天樞廳舉行以“如何更好地進行親子溝通”為主題的講座。李軍杰老師從事心理咨詢工作長達6年，經(jīng)驗豐富，累計個案咨詢時長1200小時。李老師及其擅長親子溝通中的接納與承諾治療(ACT)，認知行為療法(CBT)，人本主義，辯證行為療法(DBT)，心理動力學(xué)/精神分析。

您，還猶豫什么？一切為了孩子，以愛為翼，從心出發(fā)，帶著行動，讓自己的心與孩子的心更進一步吧！

記住我們是：北辰教育

記住我們在：廬陽區(qū)紅星路商之都4樓

記住我們的講座時間：12月2日（周六）19:30

記住我們的講師：李軍杰