行測(cè)輔導(dǎo)資料
A.五經(jīng)：詩書禮易大學(xué)
B.五音：宮商韻征羽
C.五色：青黃赤白綠
D.五味：酸苦甘辛咸
本分：職責(zé)
A.羈絆：障礙
B.奇葩：寶庫
C.藍(lán)圖：想象
D.傲慢：偏見
摸著石頭過河
A.改革決不能含糊
B.改革需要和平環(huán)境
C.改革要在探索中前進(jìn)
D.改革不可能一帆風(fēng)順
機(jī)動(dòng) 對(duì)于 （ ） 相當(dāng)于 （ ） 對(duì)于 清澈
A.固定 渾濁
B.有機(jī) 透明
C.活潑 潔凈
D.靈活 明亮
東奔西走：奔走
A.上和下睦：和睦
B.左思右想：思想
C.南腔北調(diào)：腔調(diào)
D.日積月累：積累
1.答案:
解析: A選項(xiàng)五經(jīng)應(yīng)該是：詩書禮易春秋。B項(xiàng)五音應(yīng)該是：宮商角徵羽。C項(xiàng)中五色包括青黃赤白黑。因此答案應(yīng)該選D
2.答案:
解析:
第一步：判斷題干兩詞間的邏輯關(guān)系
題干兩詞是全同關(guān)系，本分和職責(zé)是近義詞，與之關(guān)系相同的是A項(xiàng)，羈絆和障礙也是近義詞。
第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)
B項(xiàng)奇葩指事物特別或出眾，與寶庫不構(gòu)成近義詞；C項(xiàng)是因果關(guān)系，藍(lán)圖是想象的結(jié)果；D項(xiàng)傲慢指人的態(tài)度，偏見指人的判斷，兩者不是近義詞。
故正確答案為A。
3.答案:
解析:
“摸著石頭過河”比喻辦事謹(jǐn)慎，邊干邊摸索經(jīng)驗(yàn)。顯然“改革要在探索中前進(jìn)”與之意思相近。故正確答案為C。
4.答案:
解析:
第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系
A項(xiàng)代入前一組為反義詞關(guān)系；后一組>渾濁和清澈也是反義詞關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致。B項(xiàng)代入前一組不構(gòu)成邏輯關(guān)系，后一組構(gòu)成近義詞關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致。C項(xiàng)中前一組不構(gòu)成邏輯關(guān)系，后一組構(gòu)成近義詞關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致。。D中前一組為近義詞關(guān)系，后一組不構(gòu)成邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致。
第二步：前后邏輯關(guān)系一致的為正確答案
由以上分析可知，答案為A。
5.答案:
解析:
第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系
題干兩詞是全同關(guān)系，且前者與后者是意義相近。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系
與題干相同邏輯關(guān)系的即為D，日積月累和積累為全同關(guān)系。A前者所指對(duì)象僅包括長幼或上下，范圍較后者窄；B前者指考慮得多，后者指進(jìn)行思維活動(dòng)，意義不相同；C前者指說話口音不純，后者指說話的聲音、語氣，意義不相同。故正確答案為D。
