答：2022年，全省共招聘特崗教師1.68萬人。 具體崗位設置參見省教育廳等四部門公布的《河南省2022年特崗教師招聘崗位設置》。

2022年河南永城初中語文學科特崗教師考試試題及答案分析：

多項選擇題

人們常說“教育有規(guī)律，教學無定法”，這體現(xiàn)了教師的勞動有()。 A 連續(xù)性特征 B 創(chuàng)造性特征 C 長期性特征 D 典范性特征

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正確答案：B

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【華圖教育題解析】：本題考察教師勞動的特點。 教師勞動的特點包括：（1）教師勞動的復雜性和創(chuàng)造性； （二）教師勞動的連續(xù)性和延伸性； （三）教師勞動的長期性、間接性； （4）主觀性和示范性； (5)教師工作方法的個性性和勞動成果的集體性。 其中，教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在以下三個方面：①因材施教。 教師的教育對象差異很大。 教師要靈活針對每個學生的特點，對他們提出不同的要求，采取不同的教育教學方法； ②教學方法不斷更新。 為了提高教學效果，教師還必須嘗試新的教學方法，改造或改革教學方法； ③教師需要“教育智慧”。 教育智謀是指教師根據(jù)學生新的、特別是突發(fā)的情況做出快速、正確的判斷，并根據(jù)情況采取及時、適當、有效的教育措施解決問題的能力。 在題干中，人們常說“教育有規(guī)律，教學無定法”。 這體現(xiàn)了教學方法的不斷更新和教師勞動的創(chuàng)造性。 選項B是正確的。 A項：教師勞動的連續(xù)性是指時間的連續(xù)性。 教師要不斷了解學生的過去和現(xiàn)在的情況，預測學生的發(fā)展和未來，檢驗教育教學的效果，獲取教育教學的反饋信息，為新一輪的教育教學活動做好準備。 如果與問題不符，則會被排除。 C項：教師勞動的長期性意味著人才培養(yǎng)的周期較長，教育的影響作用較慢。 如果與問題不符，則會被排除。 D項：教師勞動的模范性，是指教師的言行，如品格、才干、治學態(tài)度等，都會成為學生學習的對象。 如果與問題不符，則會被排除。 因此正確答案是B。

河南華圖教育

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