堅持以德鑄魂的理想信念，堅定自強不息、精誠報國的理想信念。

堅定的理想信念是高校教師的首要政治標(biāo)準(zhǔn)。 胸懷大志、精誠報國，是好教師人格的基石，也是樹立正確師德的理想信念維度。

廣大教師要把錘煉堅強的政治道德作為終身的任務(wù)。 一要忠誠黨的教育事業(yè)。 教師必須堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針。 二要凝心聚魂，筑牢基礎(chǔ)。 廣大教師要堅定馬克思主義和中國特色社會主義信念，把潛心學(xué)習(xí)、潛心教育所輻射的精神力量轉(zhuǎn)化為立德樹人的強大動力。 三要突出黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。 高校黨委要推動黨建工作與師德師風(fēng)建設(shè)深度融合，帶動教師不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力。

堅持以德立身，培養(yǎng)言為學(xué)者、行為世人的道德情操。

高尚的道德情操是高校教師恪守的鮮明品格。 言行模范當(dāng)好教師，是一個好教師的道德品質(zhì)，是樹立正確師德觀的道德維度。

廣大教師應(yīng)該把教師職業(yè)當(dāng)作畢生的追求，通過不斷提高自身修養(yǎng)來實現(xiàn)道德境界的升華。 一要遵守教師職業(yè)道德。 教師要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，加強職業(yè)自律，處處以高尚的道德行為感化學(xué)生，時時以美好的人格感化學(xué)生。 二要提早防小，防漸變。 高校黨委要全面深化廉潔學(xué)校建設(shè)，加強師德師風(fēng)專題教育，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強防線前移，開展師德問題預(yù)警、監(jiān)測和排查。 三是對失范要“零容忍”。 高校黨委要把師德第一規(guī)范的要求落實到教職員工的年度考核、考核獎勵、工資晉升等方面。 同時，要強化責(zé)任追究，嚴(yán)格執(zhí)行禁制制度。

堅持以德育人，培育啟蒙心靈、因材施教的教育智慧。

精湛的教育智慧是高校教師必備的職業(yè)素質(zhì)。 啟蒙心靈、啟發(fā)心靈、因材施教，是一個好老師的內(nèi)在要求。 它們是樹立正確師德的教育智慧的維度。

廣大教師要充分發(fā)揮“教”的主導(dǎo)作用，做善于講道、授業(yè)解惑的“師”與“人師”的統(tǒng)一體，做學(xué)生學(xué)習(xí)的好老師。 、做事、做人。 一要履行好教學(xué)責(zé)任。 教師要提高政治站位，不斷增強責(zé)任感和使命感，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供堅強人才支撐。 二要增強上好課的能力。 廣大教師要遵循教育規(guī)律，轉(zhuǎn)變育人方式，改進教學(xué)方法； 他們不僅要精通自己專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)科知識，還要廣泛掌握相關(guān)學(xué)科的知識，以達到全面的了解。 三是提高育人水平。 教師要堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、團結(jié)合作精神和必要的品格能力，塑造學(xué)生充實的靈魂和健全的人格。

我們堅持立德立業(yè)，秉持勤奮學(xué)習(xí)、實踐求實、創(chuàng)新的態(tài)度。

勤奮學(xué)習(xí)、實踐求實、創(chuàng)新是一名好教師的真正基礎(chǔ)，是樹立正確師德的探索和創(chuàng)新維度。

教師要保持探索精神和好奇心，通過不斷創(chuàng)新拓展知識的“廣度”，堅持嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)術(shù)態(tài)度和實事求是的科學(xué)精神，通過不斷創(chuàng)新增加知識的“厚度”。不斷積累。 一是要始終保持“空杯心態(tài)”。 當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對人才培養(yǎng)提出了新任務(wù)、新要求。 我們要不斷彌補能力和技能上的短板，從量的豐富性和質(zhì)的供給上儲備能力，做終身學(xué)習(xí)者。 二要勇于創(chuàng)新、突破自我。 教師要創(chuàng)新思想，通過不斷積累和創(chuàng)新實現(xiàn)自我創(chuàng)新，實現(xiàn)高質(zhì)量教育，積極搶占科技競爭和未來發(fā)展的制高點。 第三，要保持良好的學(xué)術(shù)水平。 教師要恪守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信，營造誠實守信、正氣的學(xué)術(shù)生態(tài)。

堅持立德樹人，刻苦培育教書育人、熱愛學(xué)生、樂于奉獻的仁愛之心。

博大的仁心，是高校為人民服務(wù)的樸素情懷。 樂于教書、熱愛學(xué)生、樂于奉獻，是一名好教師的實踐方向，也是教育中愛的維度，樹立了正確的師德觀。

教師要努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，充分發(fā)揮“學(xué)”的主體地位。 不僅要善于站著“教”，更要學(xué)會俯身“聽”，真誠尊重學(xué)生、充分理解學(xué)生、寬容關(guān)愛。 學(xué)生要做到平等對待學(xué)生和寬容對待學(xué)生的有機統(tǒng)一。 第一，做好學(xué)生的引導(dǎo)者。 教師要肩負(fù)起塑造靈魂、塑造人生、塑造新人的重任，為學(xué)生扣好人生的“第一?？圩印薄?二是做學(xué)生的良師益友。 教師要遵循學(xué)生成長的規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的情感體驗，客觀評價學(xué)生的表現(xiàn)，用真情、真誠、誠心滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)情緒。 第三，要寬容、善意地對待每一個學(xué)生。 教師要以開放的心態(tài)包容學(xué)生的缺點和不足，以濕潤、沉默的態(tài)度發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點和閃光點，以信任建立學(xué)生的自尊，以欣賞增強學(xué)生的自信心，讓所有學(xué)生能夠接受全面的教育。 發(fā)展。

堅持以德育人，樹立胸懷天下、育人立德的追求。

弘揚道教的崇高追求，是高校教師的宏偉人生格局。 胸懷天下、為人師表的價值取向，是弘揚道家思想、樹立正確師德觀的維度。

教師要繼承民族精神和文化基因，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，用言傳身教教育學(xué)生。 第一，要時刻牢記“國家偉大”。 教師要把個人奮斗與國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系起來，堅定不移地堅守為黨和國家育人的初心使命，立志做“好教師”。新時代“四個有”。 二要充分發(fā)揮文化引導(dǎo)功能。 廣大教師要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化視為正確價值觀的源泉，自覺把愛國主義、強國志、報國主義融入立德樹人的教育事業(yè)中。人們。 三要踐行社會主義核心價值觀。 廣大教師要自覺弘揚社會主義核心價值觀，增強踐行社會主義核心價值觀的思想自覺和行動自覺。

（蔡亮為廣西科技大學(xué)黨委常委、宣傳部部長、教工部部長，周麗娟為該校教授；本文來自2023年廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃重點資助課題“名師工作模式視角下廣西高校師德師風(fēng)建設(shè)長效機制研究”[ 2023A045]結(jié)果）

《中國教育報》2024年4月11日第7版