開展心理咨詢員培訓(xùn)。 培訓(xùn)中，心理健康教育中心講師通過案例分析，為學(xué)員們普及了解決宿舍沖突等相關(guān)問題的技巧，幫助心理咨詢師學(xué)以致用、融會貫通，同時深入了解了解學(xué)校四級預(yù)警機制及各自職責(zé)。

開展班級心理委員培訓(xùn)。 導(dǎo)師介紹了心理委員的六大基本要素：“保密、真誠、尊重、敏感、傾聽、同理心”。 他還講解了心理委員開好心理班會的主要方法和形式，并結(jié)合實際案例練習(xí)，顯著提高心理健康水平。 委員會工作技能。

開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)。 輔導(dǎo)員向輔導(dǎo)員們講述了大學(xué)生常見的心理危機、注重關(guān)愛學(xué)生的排查技巧、如何通過同伴輔導(dǎo)與學(xué)生更好地進行心與心的對話、陶冶心靈，開啟學(xué)生的心理健康啟蒙。旅行，做新的事情。 時代的引領(lǐng)者。

系列培訓(xùn)活動提高了師生運用心理學(xué)知識的能力，更好地發(fā)揮了同伴助人的作用，增強了學(xué)生在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)中的參與意識和歸屬感。 多措并舉，共同創(chuàng)建健康文明、和諧穩(wěn)定的學(xué)生社區(qū)。

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