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        星睿公司第一屆省民辦園年會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言發(fā)言

        寄語(yǔ):幼兒園年會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言致辭為好范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。為本次幼兒園年會(huì)作講話(huà)發(fā)言,本文是小編為大家整理的幼兒園年會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言,僅供參考…

        為本次幼兒園年會(huì)致辭,本文為小編整理的幼兒園年會(huì)校長(zhǎng)致辭,僅供大家參考。

        幼兒園年會(huì)園長(zhǎng)致辭一:

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

        大家下午好!

        窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)卻充滿(mǎn)春天的氣息。 今天我們歡聚一堂,慶祝我們星瑞公司第一次年會(huì)。

        此時(shí)此刻,我們的情感與友情交織在一起,我們的情感與希望交織在一起。 回顧過(guò)去的一年,對(duì)于__幼兒園來(lái)說(shuō),是忙碌而辛苦的一年。 記得為了參加省民辦幼兒園評(píng)估,我們通宵達(dá)旦地制作了50種教學(xué)玩具。 擠出所有的業(yè)余時(shí)間,共同完成檔案評(píng)估材料。 記得我們?cè)诔跎某?yáng)下來(lái)到幼兒園,組織各種活動(dòng),向外界展示我們的幼兒園。 我記得我們穿著星星的衣服去排練6月1日的節(jié)目,老師跳舞。 我記得那天黑暗中仍然亮著明亮的燈光。 。

        順利通過(guò)省民辦幼兒園初評(píng)。 圓滿(mǎn)完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 我們布置的幼兒園和教室環(huán)境以及我們制作的教學(xué)玩具讓孩子們感到驚訝。 我們組織的各項(xiàng)活動(dòng)都受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。 一致好評(píng)。 。 。 感謝何師傅,無(wú)論春夏秋冬,過(guò)年過(guò)節(jié),都堅(jiān)守崗位,為我們的老師、孩子、家長(zhǎng)默默付出,無(wú)怨無(wú)悔!

        感謝食堂的王老師、唐老師、楊老師為我們老師和孩子們做好的美味佳肴,感謝他們?cè)谀缓蟮男燎诟冻觯?/p>

        感謝司機(jī)劉師傅、施師傅辛苦了,辛苦了一整天,才安全接送孩子!

        感謝全體老師,感謝你們的團(tuán)結(jié)努力和辛勤付出!

        我還要向老師們的家屬表示感謝! 感謝幕后英雄家屬的無(wú)私奉獻(xiàn)、理解和支持。 我還要向公司各部門(mén)表示感謝! 感謝公司各部門(mén)對(duì)江海幼兒園的支持、幫助和高度配合。

        昨天的成功帶來(lái)今天的喜悅,今天的努力揭示明天的輝煌。 我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)就是力量。 只要我們共同努力,一切困難都可以克服。 20__年來(lái),我們?cè)趬毫Α⑻魬?zhàn)和困難面前經(jīng)受住了考驗(yàn),取得了良好的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的信任和尊重。 今天,我們將表彰一些做出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人。 這是我們20__年最好的總結(jié)。 20__年,我們將站在新的起點(diǎn)上,放大現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),凸顯潛在優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造不存在的優(yōu)勢(shì)。 我們將加倍努力,進(jìn)一步為幼兒園輝煌的明天而奮斗,為幼兒園成為最優(yōu)秀的幼兒園之一而奮斗。 斗爭(zhēng)!

        謝謝你們!

        幼兒園年會(huì)園長(zhǎng)致辭2:

        各位校長(zhǎng)、老師大家下午好!

        今天是個(gè)特別的日子。 首先,這是育英教育集團(tuán)各分公司成立以來(lái)的首次年會(huì)。 其次,元旦剛剛過(guò)去,新年的鐘聲還沒(méi)有散去。 這一天是辭舊歲的好日子。 迎接新年的日子; 本屆年會(huì)再次從各分院評(píng)選優(yōu)秀教師。 對(duì)于這些優(yōu)秀的老師來(lái)說(shuō),這是難忘的一天。

        今天年會(huì)的主題是“教育有好老師,映有你”。 其中包含的內(nèi)容,是對(duì)在場(chǎng)所有人的期待和感謝。

        “期盼”體現(xiàn)了“好老師”中的“好”字。 優(yōu)秀就是優(yōu)秀,成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師正是育英教育集團(tuán)對(duì)大家的期望。 那么怎樣才能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師呢? 幼兒園老師?

        首先是自信和自尊。

        自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)具備的人格特質(zhì)。 一個(gè)人對(duì)工作沒(méi)有信心,消極怠工,是不可能做好工作的。 幼兒教師自信、自尊的性格和處理問(wèn)題的信心會(huì)感染孩子,為孩子樹(shù)立榜樣。

        其次,要有良好的自我形象和個(gè)性。

        教師是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,是欽佩和敬佩的對(duì)象。 老師常常被置于家長(zhǎng)之前。 因此,教師必須嚴(yán)格要求自己。 一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象。 孩子們喜歡大方、活潑、衣著得體的老師,所以老師要注意自己的儀表和舉止。

        第三,要有愛(ài)心和童心。

        教師不僅要愛(ài)漂亮的孩子,也要愛(ài)相貌平庸甚至丑陋有缺陷的孩子; 不僅愛(ài)聰明的孩子,也愛(ài)發(fā)育遲緩甚至發(fā)育遲緩的孩子; 不僅愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子,也愛(ài)調(diào)皮甚至有很多問(wèn)題的孩子。 行為孩子; 不僅愛(ài)家境富裕、社會(huì)地位高的孩子,也愛(ài)普通百姓甚至貧困家庭的孩子。 一個(gè)好的幼兒園老師往往是孩子的“歲友”,是孩子群體中的一員。 他們保持著純真的童心,積極參與孩子們的各種活動(dòng),和他們一起做游戲、講故事、竊竊私語(yǔ)。 。 在這種平等的關(guān)系中,教師可以與孩子進(jìn)行情感交流,從而引起孩子心中的“共鳴”。 同時(shí),教師會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子生活中的“閃光點(diǎn)”,從而變得更加愛(ài)孩子,由此,教師的教育工作有了良好的基礎(chǔ)。

        第四,你必須有較強(qiáng)的溝通能力。

        教師應(yīng)使用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表達(dá)關(guān)心、接受和鼓勵(lì)兒童的對(duì)話(huà)。

        教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)必須有耐心,仔細(xì)思考和理解孩子語(yǔ)言中所蘊(yùn)含的意義。 在與孩子交流的時(shí)候,也可以表達(dá)自己的想法和情感,讓孩子能夠理解老師的想法。

        五是要有較強(qiáng)的教育活動(dòng)組織能力。

        老師如果想給孩子一杯水,他必須先有一桶水。 幼兒教師必須具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。 在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí),可以根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)準(zhǔn)備大量的教學(xué)工具,讓他們動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)嘴。

        充分調(diào)動(dòng)各種感官,通過(guò)啟發(fā)、誘導(dǎo)的方法和發(fā)散的提問(wèn)形式,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望,變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”,真正形成以教師為主導(dǎo)的正確師生關(guān)系并以?xún)和癁橹黧w。 關(guān)系。

        第六,要有自學(xué)能力。

        幼兒教師需要不斷吸收新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技能、開(kāi)闊視野、提高自身素質(zhì),才能跟上時(shí)代的變化。

        如果在座的每個(gè)人都能做到以上六點(diǎn),那么我相信每個(gè)人都會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,成為一名“瑩瑩”的好老師。

        而“感恩”則體現(xiàn)了集團(tuán)對(duì)在場(chǎng)所有人的誠(chéng)摯謝意。 俗話(huà)說(shuō)“大家推波助瀾”,正是每個(gè)人在各自崗位上的努力拼搏和自我否定,才造就了今天的集團(tuán)人才濟(jì)濟(jì)。 ,規(guī)模不斷擴(kuò)大。 萬(wàn)事開(kāi)頭難。 小組剛剛成立,一切都還沒(méi)有組織起來(lái)。 對(duì)于集團(tuán)的運(yùn)營(yíng)模式,我們還在摸著石頭過(guò)河。 有些事情的處理和決策難免會(huì)出現(xiàn)失誤。 但大家并沒(méi)有抱怨、指責(zé),而是配合團(tuán)體。 讓我們一起度過(guò)最艱難的時(shí)刻。 在此,我謹(jǐn)代表整個(gè)育英教育集團(tuán)和各分院的校長(zhǎng),向在座的各位真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝大家!”

        “火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭?!?一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力的強(qiáng)弱,往往與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)密切相關(guān); 過(guò)去的一年,在各分園園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各幼兒園都在進(jìn)步、在發(fā)展。 作為集團(tuán)總幼兒園和第一分校的園長(zhǎng),同時(shí)作為集團(tuán)董事長(zhǎng),我對(duì)于如何做好一名幼兒園園長(zhǎng)有自己的理解。 今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享一下。 親愛(ài)的校長(zhǎng)們。

        做一名好幼兒園園長(zhǎng),必須有“五心”。 這五心是:忠、誠(chéng)、愛(ài)、清、安。

        1、忠誠(chéng):對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),有奉獻(xiàn)精神、奉獻(xiàn)精神。

        有了這樣的認(rèn)識(shí),我們就能打造出一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)、一個(gè)好的園風(fēng),在工作中創(chuàng)造一些東西、取得一些東西、發(fā)展一些東西。

        2、有人真誠(chéng)地說(shuō)教師的工作是最難??做的,但我認(rèn)為教師的工作是最容易做的。 只要相信老師、尊重老師、理解老師,真誠(chéng)地為老師著想、解決他們的問(wèn)題,老師也會(huì)理解、支持他們。 我們的工作。

        3、愛(ài)就是愛(ài)幼兒園,愛(ài)老師,愛(ài)孩子,把他們當(dāng)作親人、朋友。

        4、清心就是廉潔自律,公平處理園區(qū)內(nèi)的一切事務(wù)。

        就是有一顆不怕榮辱的心,一種豁達(dá)的境界,5.平常心

        用自己的言行來(lái)教育教師、感染教師、影響教師。

        只要明白這五個(gè)“心”,然后踐行這五個(gè)“心”,你就能成為一名合格的園長(zhǎng),掌管幼兒園這艘大船的舵,乘風(fēng)破浪,勇敢攀登頂峰!

        一個(gè)團(tuán)體要發(fā)展,除了人才和詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃外,還必須有自己的文化。 群體文化的重要性不言而喻。 只有擁有自己的文化,各個(gè)組成部分才能緊密地結(jié)合在一起。 只有集體有了主心骨、有了錨,我們才能在前進(jìn)的道路上不至于彷徨甚至迷失方向。 那么育英的文化是什么呢?

        《禮記》云:“師以行事明德”。 這就意味著,作為一名教師,你不僅要教學(xué)生如何做事,更重要的是教學(xué)生如何做事。 優(yōu)秀的品德,然后讓學(xué)生以它為指導(dǎo)去做,這就是“授之以魚(yú)不如授之以漁”的道理; 作為一名幼兒園老師,教學(xué)的對(duì)象都是年幼、缺乏經(jīng)驗(yàn)的孩子。 ,這個(gè)時(shí)候我們就得轉(zhuǎn)變思路,變“教”為“育”。 “教學(xué)”和“教育”有什么區(qū)別? 教就是教導(dǎo)、給予、引導(dǎo); 教育就是培養(yǎng)、關(guān)愛(ài)、支持“作為一名幼兒教師,更應(yīng)該注重孩子品格的培養(yǎng),關(guān)心孩子的內(nèi)心需要,培養(yǎng)孩子的理想。幼兒教師與小學(xué)教師的關(guān)系初中教師、高中教師,甚至大學(xué)教師的區(qū)別就是“教”與“育”的區(qū)別,因此,幼兒教師比較特殊,需要更多的技能,但在這里,教育卻是混為一談的。這就是我給幼兒園取名“育英”的初衷。

        至于“育英”中的“英”字,代表的是孩子。 “英”字的上半部分是一個(gè)草字頭,下半部分是一個(gè)“陽(yáng)”字。 草書(shū)字頭代表花,“陽(yáng)”字的意思是還沒(méi)有開(kāi)花,所以“英”字代表還沒(méi)有開(kāi)放的花。 “育英”就是要好好照顧孩子,讓他們長(zhǎng)成美麗的花蕾。 這也是“育英”的意義。 教育集團(tuán)的目標(biāo)。

        通過(guò)升華和豐富對(duì)“育英”二字的詮釋?zhuān)覀兛梢缘玫接⒔逃瘓F(tuán)的企業(yè)文化,可以用二十個(gè)字來(lái)概括:“育人為本、育德為本、育人為本”。 智慧為身,育才為家。”

        “育人為本”就是指“一切為了孩子,一切為了孩子”的精神。

        “立德為先”是指把培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)放在首位。

        “育心如身”意味著啟蒙兒童各方面的行為能力是幼兒教育的關(guān)鍵。

        “育英是一家人”要求集團(tuán)內(nèi)、幼兒園內(nèi)所有人員必須有集體榮譽(yù)感,“大家富,大家苦”。 團(tuán)體是自己的家,幼兒園是自己的家。 只有這樣,團(tuán)體才能借助大家的力量不斷前進(jìn),每個(gè)人才能通過(guò)團(tuán)體的發(fā)展實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        踐行團(tuán)體文化,做一名優(yōu)秀的“育英人”,讓育英為人人驕傲,人人為育英自豪。 這就是集團(tuán),是集團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力,也是集團(tuán)發(fā)展的目的。

        20__已經(jīng)過(guò)去了,20__也如約而至。 一年來(lái),我們推動(dòng)集團(tuán)幼兒園的落實(shí)和鞏固,促進(jìn)各分院的交流學(xué)習(xí),還有很多; 在接下來(lái)的一年里,我們還有很多事情要做,還有很多理想要實(shí)現(xiàn),這需要在座的大家共同努力,共同努力。 我相信育英教育集團(tuán)的未來(lái)一定是美好的! 集團(tuán)也將竭盡全力回報(bào)大家、回報(bào)社會(huì)!

        讓我們一起努力吧! 一起來(lái)吧! 讓我們一起實(shí)現(xiàn)我們的理想,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值觀!

        謝謝你們!

        幼兒園年會(huì)園長(zhǎng)致辭3:

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們: 大家好!

        一元重新開(kāi)始,一切煥然一新! 此時(shí)此刻,我們懷著明媚陽(yáng)光的心情歡聚一堂,張開(kāi)雙臂迎接美好20__的到來(lái)。 值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職員工,向大家致以誠(chéng)摯的新年祝福和節(jié)日祝福!

        借此機(jī)會(huì),向渭濱區(qū)教委、李村村委會(huì)對(duì)我們幼兒園工作的大力支持和幫助表示衷心的感謝!

        在家長(zhǎng)的大力支持和我園全體老師的共同努力下,我園守護(hù)著園內(nèi)這些嬌嫩可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 在孩子們幸福的笑臉上,我們找到了幸福的源泉,看到了奮斗的方向就在這里。 作為校長(zhǎng),我想對(duì)家長(zhǎng)、老師,特別是我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)聲“謝謝”。

        今天,我們幼兒園的孩子們格外美麗,一張張笑臉,一陣陣歌聲,充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。 在這里我們要用愉快的心情、響亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來(lái)為孩子們快樂(lè)地慶祝!

        最后祝愿我們的孩子在新的一年里幸福安康; 祝愿我們的老師在新的一年里更上一層樓; 祝愿我們的父母親朋友們?cè)谛碌囊荒昀镄南胧鲁?,萬(wàn)事如意; 祝愿并堅(jiān)信我們李村小學(xué)附屬幼兒園在20__年一定會(huì)取得成功! 明天屬于我們!

        謝謝你們!

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