公眾可通過以下渠道和方式提出反饋↓↓↓

1、請(qǐng)將意見函送至：北京市西城區(qū)大木倉胡同35號(hào)教育部政策法規(guī)司法辦公室（郵編：）。函件中請(qǐng)注明“關(guān)于《中華人民共和國(guó)教師法》的征求意見”。

2. 通過電子郵件發(fā)送您的意見至：。

反饋截止日期為2021年12月20日。

教師享有以下權(quán)利

（一）獨(dú)立開展教育教學(xué)活動(dòng)，獲得相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備支持和資源保障；

（2）從事科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；

（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)價(jià)學(xué)生的行為和學(xué)業(yè)成績(jī)，并對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、批評(píng)和教育、懲戒；

（四）按時(shí)領(lǐng)取工資、享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇和寒暑假帶薪休假；

（五）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，通過教職工代表大會(huì)或者其他合法方式參與學(xué)校民主管理；

（6）開展課程與教學(xué)資源研發(fā)，轉(zhuǎn)化科研成果，獲得相應(yīng)權(quán)益；

（七）參加進(jìn)修或者其他形式的?？婆嘤?xùn)或者繼續(xù)教育。

教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)

（一）遵守憲法、法律法規(guī)，遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德，不斷提高思想政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

（二）貫徹黨和國(guó)家的教育方針，履行立德育人根本任務(wù)，遵守職業(yè)行為規(guī)范，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，履行崗位職責(zé)，忠于教書育人，完成教育教學(xué)任務(wù)；

（三）弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、中華民族共同體意識(shí)、國(guó)家安全意識(shí)、思想道德教育、法制教育和科學(xué)文化、環(huán)境保護(hù)、健康衛(wèi)生教育，組織和帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；

（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的基本權(quán)利和人格尊嚴(yán)，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展；

（5）批評(píng)和抵制不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

（六）依法依規(guī)履行公共教育服務(wù)職責(zé)，公正評(píng)價(jià)、平等對(duì)待、科學(xué)管理學(xué)生；

（七）適應(yīng)時(shí)代和技術(shù)變革的要求，更新教育觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法，不斷提高教書育人能力，做終身學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

取得教師資格的學(xué)歷和學(xué)位要求

（1）取得幼兒園教師資格，須具有學(xué)前教育或者相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷；

（2）取得中小學(xué)教師資格，須具有師范教育或者相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷，并取得相應(yīng)學(xué)位；

（3）取得普通高等學(xué)校教師資格，須具有碩士以上學(xué)位，并取得相應(yīng)學(xué)位；

（四）取得職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格，須具有大專以上學(xué)歷，具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者實(shí)際工作經(jīng)歷；有特殊技能的，可以放寬至大專學(xué)歷；

（五）取得特殊教育教師資格，應(yīng)當(dāng)根據(jù)特殊教育所處階段，具有特殊教育師范專業(yè)大專以上學(xué)歷，并取得相應(yīng)學(xué)位；或者具有其他相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷，并取得相應(yīng)學(xué)位。

建立教師工資福利保障機(jī)制

公辦中小學(xué)教師工資、福利、社保單位繳費(fèi)、津貼、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)等所需經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算，按照事權(quán)與支出相匹配的原則予以保障。

其他學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)聘任的教師的工資福利，由學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)及其舉辦者予以保障，財(cái)政部門可以根據(jù)職責(zé)給予補(bǔ)貼、獎(jiǎng)勵(lì)。

中小學(xué)和幼兒園教師平均工資收入水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平，并逐步提高?？?jī)效工資分配要堅(jiān)持多勞多得、業(yè)績(jī)好報(bào)酬好的原則，體現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀教師、班主任等特定崗位教師的激勵(lì)。

地方各級(jí)人民政府按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)到邊遠(yuǎn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、邊境地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)、農(nóng)村地區(qū)從事教育教學(xué)工作的教師給予補(bǔ)貼。

公辦中小學(xué)、幼兒園教師享受與地方公務(wù)員同等醫(yī)療待遇，縣級(jí)教育行政部門和學(xué)校要定期組織教師身心健康檢查，因地制宜安排教師休息。

為教師履職提供以下保障

（一）提供符合要求的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和相關(guān)資源；

（二）保障教師教育教學(xué)、教學(xué)研究、科學(xué)研究的自主權(quán)和創(chuàng)造性勞動(dòng)的權(quán)利；

（三）保障教師依法執(zhí)教專業(yè)權(quán)利，維護(hù)教師實(shí)施教育處罰、制止學(xué)生違法違規(guī)行為、制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益行為的權(quán)力；

（四）保護(hù)教師人格尊嚴(yán)和人身權(quán)利，對(duì)侮辱、誹謗、暴力等侵犯教師合法權(quán)益的行為及時(shí)處理，并依法追究責(zé)任；

（五）確保教師專心教學(xué)、育人。除特殊、緊急情況外，不得安排教師到與教育教學(xué)無關(guān)的場(chǎng)所開展工作，不得安排教師在校外從事執(zhí)法、執(zhí)勤等與本職工作無關(guān)的工作。

以下情況將導(dǎo)致解雇或終止雇傭關(guān)系：

（1）公開發(fā)表違反憲法、損害黨和國(guó)家聲譽(yù)的言論；

（二）利用職務(wù)便利，謀取不正當(dāng)利益或者濫用職權(quán)、徇私舞弊，嚴(yán)重?fù)p害教育公平的；

（三）品行不良，嚴(yán)重?fù)p害教師形象的；

（四）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成嚴(yán)重?fù)p失，或者強(qiáng)迫、引誘學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)的；

（五）嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益，體罰、變相體罰學(xué)生，造成人身傷害或者其他嚴(yán)重后果的；

（6）與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)性關(guān)系的；

（七）其他嚴(yán)重違反教師職業(yè)行為準(zhǔn)則和其他職業(yè)道德規(guī)范的行為。

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