2. 一、2012年培訓(xùn)情況 二、培訓(xùn)中存在的問題 2012年下半年培訓(xùn)工作中存在思想認(rèn)識(shí)不夠、選課率和實(shí)際培訓(xùn)參加率不高、項(xiàng)目多樣性不夠、師資培訓(xùn)管理人員隊(duì)伍不強(qiáng)、臺(tái)賬建立不完善等問題 三、未來培訓(xùn)重點(diǎn) 培訓(xùn)目標(biāo)（復(fù)查）、教師信息錄入、教師信息錄入、選課率、培訓(xùn)參加率、90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)完成率、學(xué)員評(píng)價(jià)（非常滿意）、校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)、學(xué)員評(píng)價(jià)（非常滿意）、校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)錄入、校長評(píng)審、師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況

3.（教學(xué)時(shí)長的錄入、校長審核、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況（教師工資總額的3%，學(xué)校日常公用經(jīng)費(fèi)的10%）、一學(xué)年缺口情況）、一學(xué)年教學(xué)時(shí)長不足36小時(shí)的人員、教師和學(xué)校工作個(gè)人總結(jié)、臺(tái)賬資料建立等一系列問題。四、2012年省級(jí)考核指標(biāo)解讀（與學(xué)?？己藪煦^）1.1.教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度落實(shí)情況教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度全面落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，積極開展教師培訓(xùn)，年人均教師完成培訓(xùn)時(shí)長7272小時(shí)。

4.教師選擇培訓(xùn)學(xué)時(shí)已滿36學(xué)時(shí)，且在教師培訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)自主選擇的培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)36學(xué)時(shí)（不含校本培訓(xùn)和必修培訓(xùn)學(xué)時(shí)）及以上者，視為合格；否則，視為不合格。 2012年省級(jí)考核指標(biāo)解讀2、自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率自選課后教師實(shí)際參與率

5.實(shí)際培訓(xùn)率85%以上為合格，實(shí)際培訓(xùn)率85%以下為不合格。四、2012年省級(jí)考核指標(biāo)解讀3.教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況按照《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)若干規(guī)定》（學(xué)校日常公用經(jīng)費(fèi)的10%、教職工工資總額的3%，其中70%撥給學(xué)校），教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額撥付，三項(xiàng)指標(biāo)達(dá)成率均為1000%，全額用于教師培訓(xùn)，成績優(yōu)秀。

6.教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位率優(yōu)秀，達(dá)標(biāo)率95%以上為良好，達(dá)標(biāo)率90%以上為合格，達(dá)標(biāo)率90%以下為不合格。4.90 集中培訓(xùn)學(xué)時(shí)完成率20%以上。四、2012年省級(jí)考核指標(biāo)解讀 5.5.培訓(xùn)滿意度測評(píng) 2012年，省教育廳全面啟動(dòng)《教師培訓(xùn)質(zhì)量管理與測評(píng)制度》，參加培訓(xùn)的教師應(yīng)及時(shí)、負(fù)責(zé)地對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)價(jià)。填寫“不滿意”填寫“非常滿意”非常滿意五、檔案資料解讀

7.五、文件數(shù)據(jù)解讀 1 每5年學(xué)習(xí)360小時(shí)，其中校本培訓(xùn)120小時(shí)。中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)每5年為一個(gè)周期，周期內(nèi)參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于9090小時(shí)，其中校本培訓(xùn)120小時(shí)，集中培訓(xùn)9090小時(shí)。扣除校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)后，剩余學(xué)時(shí)平均每年3030小時(shí)（但按省規(guī)定，在教師培訓(xùn)平臺(tái)上自主選擇的培訓(xùn)必須達(dá)到3636小時(shí)）。）

8.五、文件資料解讀五、文件資料解讀2 2 必須參加90-90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。周期內(nèi)，學(xué)校、幼兒園每年應(yīng)當(dāng)安排不少于2020名教師參加一次性不少于90-90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。周期內(nèi)，學(xué)校、幼兒園每年應(yīng)當(dāng)安排不少于2020名教師參加一次性不少于90-90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。各市（區(qū)）、學(xué)科等要統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)。3 3 年齡要求年齡要求全體57-57周歲及以下的男教師、52-52周歲及以下的女教師，必須完成年度和周期規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)。超過上述年齡要求的教師，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)。

9.教師每年應(yīng)當(dāng)參加2424小時(shí)校本培訓(xùn)和不少于1212小時(shí)的其他短期培訓(xùn)。 五、檔案資料解讀五、檔案資料解讀五、檔案資料解讀4.與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升掛鉤。 每年未完成3636小時(shí)培訓(xùn)（其中校本培訓(xùn)2424小時(shí)）、未完成3636小時(shí)培訓(xùn)、周期內(nèi)集中培訓(xùn)、無故不參加集中培訓(xùn)或培訓(xùn)效果不滿意的教師。 無故不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)效果不滿意的教師。 有上述情形之一的，教師當(dāng)年不得參加評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升。

10、評(píng)比、表彰與晉升 主要任務(wù)及流程時(shí)間 具體任務(wù)內(nèi)容 參加單位及人員 責(zé)任單位 12 月 18-27 日 教師 第一輪選課 全體中小學(xué)教師、培訓(xùn)、培訓(xùn)平臺(tái)管理員 各教育局、培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 12 月 25-3 月 校長審閱第一輪選課 校長及相關(guān)人員 全體中小學(xué) 3 月 6-9 日 教師 第二輪選課 全體中小學(xué)教師、培訓(xùn)、培訓(xùn)平臺(tái)管理員 各教育局、培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 43 3 月 7-11 日 校長審閱第二輪選課 中小學(xué)校長及相關(guān)人員審閱第二輪選課 六、2013 年上半年培訓(xùn)主要工作進(jìn)度表 七、 任務(wù)要求 1.建立信息管理團(tuán)隊(duì)：專職、專職、專注 2.建立信息管理制度，明確職責(zé)分工 3.建立培訓(xùn)臺(tái)賬體系，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析 4.熟悉平臺(tái)使用功能，把握操作時(shí)間節(jié)點(diǎn) 熟悉平臺(tái)使用功能，把握操作時(shí)間節(jié)點(diǎn)