學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐新理念

——仙游縣2023級(jí)小學(xué)音樂(lè)

新課程標(biāo)準(zhǔn)師資培訓(xùn)專(zhuān)題報(bào)道

夏日云散，微風(fēng)吹拂，為促進(jìn)仙游縣小學(xué)音樂(lè)教師深刻領(lǐng)會(huì)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》精神，及時(shí)了解新課改前沿動(dòng)態(tài)，推動(dòng)新課標(biāo)在教育教學(xué)中的落地實(shí)施，2023年8月25日，仙游縣小學(xué)音樂(lè)學(xué)科藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）培訓(xùn)活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)啟動(dòng)，全縣小學(xué)音樂(lè)教師參加此次活動(dòng)。

培訓(xùn)內(nèi)容

本次音樂(lè)培訓(xùn)活動(dòng)由仙游縣教師繼續(xù)教育學(xué)校傅英麗老師主持，并邀請(qǐng)了福建省通識(shí)教育教學(xué)研究室音樂(lè)研究員劉晨曦老師參加。培訓(xùn)內(nèi)容將新課程理念與音樂(lè)課堂實(shí)踐相結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作上探索新型音樂(lè)課堂。

上午的培訓(xùn)中，劉晨曦老師以《新課程背景下音樂(lè)教學(xué)的“變”》為題，從課程目標(biāo)的演變、課程內(nèi)容的重構(gòu)、教育方式的轉(zhuǎn)變、評(píng)價(jià)要求的創(chuàng)新四個(gè)方面對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入剖析。劉老師用通俗易懂的案例結(jié)合具體的課例，詳細(xì)、清晰、條理清晰地分析了目標(biāo)轉(zhuǎn)變、課程內(nèi)容架構(gòu)所帶來(lái)的思考，為一線(xiàn)音樂(lè)教師提供了指導(dǎo)實(shí)踐的理論依據(jù)。

學(xué)習(xí)的目的是為了運(yùn)用，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)成了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的練兵場(chǎng)。劉老師以欣賞課《卡瑪琳斯卡婭》為例，要求現(xiàn)場(chǎng)教師將課堂的總體目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的學(xué)習(xí)成果，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作練習(xí)。劉老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、修改、批改大家的練習(xí)。通過(guò)這次練習(xí)，老師們對(duì)新課程有了更加具體的理解，真正把學(xué)到的東西付諸實(shí)踐。

下午的培訓(xùn)主題為《新課程背景下音樂(lè)作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施路徑與策略探索》，從四個(gè)維度闡述了“作業(yè)”的內(nèi)涵、“作業(yè)”的功能、作業(yè)設(shè)計(jì)的類(lèi)型與路徑、作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施策略，引導(dǎo)教師以單元為單位探索作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性，內(nèi)容豐富、信息量大，對(duì)教師有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

劉老師從教學(xué)評(píng)價(jià)角度強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)的必要性，堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向，從作業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)知層次、時(shí)間空間、大單元等維度進(jìn)行闡述，結(jié)合具體案例，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活安排各類(lèi)作業(yè)，分層安排課堂、課外作業(yè)，形成完整的評(píng)價(jià)體系。

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新課程、新課標(biāo)、新評(píng)價(jià)對(duì)每一位教師都提出了新要求。這次培訓(xùn)不僅是理念上的提升，更是行為上的指引。每一次思想之花的碰撞，都是成長(zhǎng)的開(kāi)始；每一次雙向?qū)W習(xí)，都是自我提升的修煉。思想有聲音，行動(dòng)留痕！路途漫長(zhǎng)艱辛，但只要堅(jiān)持，就會(huì)到達(dá)目的地。新的理念，總需要勇于創(chuàng)新的人去踐行。新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，不僅明確了我們的教學(xué)方向，更激勵(lì)我們與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)、研究、成長(zhǎng)。相信老師們會(huì)繼續(xù)沿著這條路走下去，繼續(xù)鉆研新課標(biāo)，以學(xué)生為本，用心換“新”，勇攀新高峰。

會(huì)后合影

教書(shū)育人、成長(zhǎng)之路，我們一直在路上！

- 結(jié)尾 -

攝影：石一姿

編輯：謝煒

審計(jì)：縣教師進(jìn)修學(xué)校音樂(lè)組