儀式伊始，郴州十五中羅敏學作為學員代表發(fā)言，她概括了“行走者”、“學者”和“智者”三種角色，并鄭重表示全體學員將以飽滿的熱情深入學習、積極交流，通過培訓成長自己、提高自己、超越自己，努力成長為合格的教師培訓師。接下來，羅海娟主任為學員解讀了培訓方案，明確了本次培訓的目標，并針對11個區(qū)縣隊詳細介紹了培訓課程模塊設(shè)計、授課專家團隊、考核辦法等內(nèi)容，同時，她還對學員的培訓和后期成長提出了要求。

奧鵬教育網(wǎng)安徽省總監(jiān)致歡迎辭后，徐永江校長發(fā)表講話。他希望培訓師成為某一專業(yè)領(lǐng)域的專家，教師培訓既要抓“大局”，又要抓“具體”，教師培訓要著力解決“教育教學一線的具體問題”。他強調(diào)，郴州市教師培訓要強化培訓項目的系統(tǒng)性、需求性、連續(xù)性和精準性，要重點抓好課程改革、教師隊伍建設(shè)、教材編寫三個方面。同時，他希望通過本次培訓，提高學員培訓師的專業(yè)素質(zhì)和能力，從而推動郴州市教育走上高質(zhì)量發(fā)展之路。

本次培訓設(shè)計了師德師風建設(shè)、教師培訓與教師發(fā)展、教師培訓課程設(shè)計與實施、教師培訓考核與實訓、教師培訓成果輸出等課程，邀請了教育部全國中小學教師培訓專家工作組成員宋東升、李金宇、王文榮、黃友勝等專家授課，同時邀請了湖南省政府特殊津貼基礎(chǔ)教育專家徐永江、教育部“十四五”國培專家羅海娟、湖南省“十四五”國培專家凌云志、熊慶余、劉宣洛、李暉、曹艷麗、安徽省國培項目培訓專家劉偉菁等授課。

培訓項目強調(diào)促進教師專業(yè)發(fā)展，培訓管理嚴格規(guī)范，追求質(zhì)量，促進成果產(chǎn)出。培訓生每天除完成主要培訓課程外，還需參加“晨讀、午練、晚練”，每天提交培訓日志，培訓結(jié)束時確保人人通過考核。

湖南省中小學教師發(fā)展中心師德與名師建設(shè)科科長黃友生鼓勵郴州師資培訓要朝著“組織有序、豐富多彩、富有趣味”的方向發(fā)展。