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        2021年湖北公務(wù)員考試行測(cè)練習(xí):邏輯填空(126)

           1. …

          

        1.

          每個(gè)人在忙忙碌碌的一生中,可能都有過(guò)這樣一種時(shí)刻:面對(duì)著生活那張?zhí)^(guò)熟悉的臉龐,突然感到了一絲陌生和。也許在那一瞬,你的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭,想要改變什么,但最終了那些可笑的想法,搖搖頭,一如既往。

          依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

          A.悵惘 放棄

          B.忐忑 堅(jiān)守

          C.憂愁 失去

          D.恐懼 摒棄

          

        2.

          鄉(xiāng)村的美麗在于歷史記憶,千百年來(lái)( )的村落空間、建筑風(fēng)格,鐫刻著一圈圈生命的年輪。

          A.養(yǎng)成

          B.形成

          C.造成

          D.變成

          

        3.

          世界上最累的人莫過(guò)于平俗之輩去 ,無(wú)才之人卻要 。

          A.依附權(quán)貴 日理萬(wàn)機(jī)

          B.附庸風(fēng)雅 日理萬(wàn)機(jī)

          C.依附權(quán)貴 跑官要官

          D.附庸風(fēng)雅 跑官要官

          

        4.

          >我國(guó)荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢(shì)還在延續(xù),不斷( )>原本有限的生存空間,直接制約著國(guó)家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

          A.侵蝕

          B.占據(jù)

          C.損害

          D.蠶食

          

        5.

          新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用,但其研究方法也受到廣泛的,有人認(rèn)為,完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反,由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無(wú)減。

          填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

          A.批評(píng)

          B.懷疑

          C.關(guān)注

          D.批判

          

        答案與解析

          

          1.答案:

          解析:

        由文段結(jié)尾處可知,對(duì)于“那些可笑的想法”最終是沒(méi)有付諸實(shí)踐的,因此排除B項(xiàng)“堅(jiān)守”。對(duì)于“那些可笑的想法”顯然是人們主動(dòng)放棄的,“失去”則是被動(dòng)的,因此排除C項(xiàng)?!皭濄钡囊馑际倾皭澝糟?,緊跟第一空前面的“陌生”,表達(dá)了人們?cè)谏钪信紶枙?huì)出現(xiàn)的憂愁迷惘的心理,而“恐懼”一詞顯然與語(yǔ)境不符,排除D項(xiàng)。故本題答案為A。

          

          2.答案:

          解析:

          養(yǎng)成培養(yǎng)而使之形成或成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)是教育的結(jié)果,對(duì)象通常是和人有關(guān)系的事物,如習(xí)慣等。造成招致或引起,后常接不好的結(jié)果。變成指事物前后狀態(tài)的變化,形成是指通過(guò)發(fā)展變化而出現(xiàn)某種狀況,和千百年相照應(yīng)。

          

          3.答案:

          解析:

          此題考查成語(yǔ)的語(yǔ)境搭配。根據(jù)句意,很明顯可以看出空格處填的詞語(yǔ)應(yīng)與空格前的“平俗”、“無(wú)才”相對(duì)的組合。附庸風(fēng)雅”指的是缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)交文人,參加有關(guān)文化活動(dòng)?!捌剿住钡娜俗非蟆帮L(fēng)雅”,才能體現(xiàn)其中之“累”。所以第一個(gè)空應(yīng)填“附庸風(fēng)雅”。

          “日理萬(wàn)機(jī)”是形容政務(wù)繁忙,工作辛苦?!坝胁拧钡娜瞬拍茏龅饺绽砣f(wàn)機(jī),“無(wú)才”之人要做到日理萬(wàn)機(jī)是非常困難的。所以B項(xiàng)正確。

          “依附權(quán)貴”的意思是依靠權(quán)貴的力量?!芭芄僖佟笔侵竿ㄟ^(guò)各種途徑當(dāng)官?!捌剿住钡娜巳ァ耙栏綑?quán)貴”,“無(wú)才”的人通過(guò)各種途徑當(dāng)官,并不能體現(xiàn)出來(lái)“累”。

          故正確答案為B。

          

          4.答案:

          解析:

          本題考查選擇實(shí)詞填空的能力。

          A項(xiàng)中的“侵蝕”指逐漸破壞或腐蝕,側(cè)重于由外入內(nèi),如巖石侵蝕,“荒漠化”并非由外入內(nèi),故不選;B項(xiàng)中的“占據(jù)”指取得或保持,不能體現(xiàn)沙漠化擴(kuò)張的動(dòng)態(tài)過(guò)程與“趨勢(shì)”,故不選;C項(xiàng)中的“損害”指使人或事物遭受不幸或傷害,與“生存空間”搭配不當(dāng);D項(xiàng)中的“蠶食”表現(xiàn)沙漠化逐步擴(kuò)張的趨勢(shì),與“生存空間”搭配得當(dāng)。

          故正確答案為D。

          

          5.答案:

          解析:

          考查語(yǔ)境搭配的實(shí)詞填空。

          由轉(zhuǎn)折連詞“但”可知,空白處所填詞語(yǔ)的感情色彩應(yīng)與“起到重要作用”相反,且根據(jù)后文的“適得其反”可知,已經(jīng)有人明確地提出了這一理論所造成的不良后果。C項(xiàng)“關(guān)注”不能體現(xiàn)出“有人”對(duì)其持不贊成態(tài)度的鮮明立場(chǎng),故排除。AD詞義程度加重。

          “有人認(rèn)為”只是發(fā)表見(jiàn)解,“批評(píng)”和“批判”不符合語(yǔ)境。有人有不同的見(jiàn)解,所以其研究方法是受到廣泛“懷疑”的。故正確答案為B。

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