2009年 6 月 18 日姓 名劉國龍專業(yè)和年級工程造價0702學(xué)制 3 年畢業(yè)設(shè)計(論文)題目提高工程造價的編制水平一、 畢業(yè)論文課題綜述或畢業(yè)設(shè)計說明書一．本課題目前研究狀況：正確地編制工程造價對政府和業(yè)主的決策有著不可替代的作用。在我國已經(jīng)“入世“的形勢下，研究如何提高工程造價編制水平，科學(xué)地反映工程的實際費用支出，已經(jīng)是擺在我們工程造價專業(yè)工作者面前的一項十分重大的課題?，F(xiàn)結(jié)合實際工作以及對有關(guān)問題的思考，談以下幾點體會和建議。二．目前存在的主要問題：我國現(xiàn)行的工程造價治理制度是在五十年代形成、八十年代完善起來的。由于歷史原因，基本上是從前蘇聯(lián)全盤引進(jìn)的基本建設(shè)概預(yù)算制度。這套制度是高度集中的計劃經(jīng)濟體制下的產(chǎn)物。表現(xiàn)形式為國家直接參與和治理經(jīng)濟活動。規(guī)定在不同設(shè)計階段必須編制概算或預(yù)算并對政府負(fù)責(zé)；有關(guān)部門制定了概預(yù)算編制原則、內(nèi)容、方法和審批辦法，規(guī)定概預(yù)算定額、費用定額和設(shè)備材料預(yù)算價格的編制、審批、治理權(quán)限等。隨著歷史進(jìn)程，經(jīng)過恢復(fù)、改革和發(fā)展、形成了比較完備的概預(yù)算定額治理體系。三．本課題解決的主要問題和意義：提高工程造價編制水平是一個系統(tǒng)工程。它不僅需要一支高素質(zhì)的專家隊伍，還要有配套的的政府政策和社會環(huán)境。四．通過本論文的研究與分析，使我們深刻認(rèn)識到目前我國工程造價編制水平的低下和不足，對于促進(jìn)我國工程造價的的發(fā)展有重要的意義。 二、本題的主要內(nèi)容工程造價除與工程內(nèi)容有關(guān)外，它還與建設(shè)地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展程度、建設(shè)者的治理和技術(shù)水平、國家和當(dāng)?shù)卣恼?、法令等外部條件有著千絲萬縷的聯(lián)系。工程項目的唯一性決定了工程造價也具有唯一性。正確地編制工程造價對政府和業(yè)主的決策有著不可替代的作用。 如何來控制好我國的工程造價的水平的解決措施： 1. 改變落后觀念，確立全過程控制投資意識2有效控制工程造價3.培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞墓こ淘靸r隊伍 三、完成期限和采取主要措施 1.09年6月8日 熟悉論文指導(dǎo)書，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行選題。 2.09年6月9日 完成畢業(yè)論文開題報告事宜。 3.09年6月19日—7月18 及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系，接受指導(dǎo)。積極搜索資料，撰寫論文。 4.09年7月19日—8月18日 完成論文初稿。 5.09年9月2日 正式上交畢業(yè)論文文稿。 四、主要參考文獻(xiàn)書目 1.方鴻強，李政。建筑市場有效運作利益制衡機構(gòu)研究【J】。建筑經(jīng)濟。2003，（12）：14-16 2.孫立新。關(guān)于無標(biāo)底招標(biāo)與企業(yè)定額【J】,建筑經(jīng)濟，2003，（1）：50-51 五、審核意見：指導(dǎo)教師意見： 系領(lǐng)導(dǎo)審查意見： 注：此件指導(dǎo)教師、學(xué)生各存一份。六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評審表姓名劉國龍專業(yè)和年級工程造價0702學(xué)制3 年題目提高工程造價編制水平類別畢業(yè)論文內(nèi)容提要工程造價是指一個建設(shè)項目建成投產(chǎn)所支出的各項費用的總和。工程造價除與工程內(nèi)容有關(guān)外，它還與建設(shè)地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展程度、建設(shè)者的治理和技術(shù)水平、國家和當(dāng)?shù)卣恼?、法令等外部條件有著千絲萬縷的聯(lián)系。工程項目的唯一性決定了工程造價也具有唯一性。正確地編制工程造價對政府和業(yè)主的決策有著不可替代的作用。在我國已經(jīng)“入世“的形勢下，研究如何提高工程造價編制水平，科學(xué)地反映工程的實際費用支出，已經(jīng)是擺在我們工程造價專業(yè)工作者面前的一項十分重大的課題?，F(xiàn)結(jié)合實際工作以及對有關(guān)問題的思考，談以下幾點體會和建議。 指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)過程及檢查記錄第1次時間及內(nèi)容： 第2次時間及內(nèi)容： 第3次時間及內(nèi)容：實際操作測試 （此欄畢業(yè)論文可以不填）評 語 初評成績 簽 字 時 間 年 月 日 答 辯 記 錄（此欄初評成績?yōu)閮?yōu)秀的設(shè)計或論文必須填寫）答辯教師提問學(xué)生回答情況1、 2、 3、 4、 答辯小組評語 答辯成績 答辯小組長簽字 時 間 年 月 日考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見 評 語 綜合成績 考核領(lǐng)導(dǎo)小組長簽字 時 間年 月 日系領(lǐng)導(dǎo)審查意見 系領(lǐng)導(dǎo)簽字： 年 月 日注：此表一式兩份，一份存系，一份裝入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）后面。