1. 高度重視，絕不放過

學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作列入學校工作重要議事日程，多次召開專題會議研究落實師德師風各項工作任務。成立了師德師風工作領導小組，以X書記為組長，學校其他行政領導為成員，制定了全校師德師風工作實施意見。利用教師例會，組織教師培訓，學習《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。同時結合學校實際，制定了《XX學校師德師風建設規(guī)劃》和《XX學校師德師風規(guī)范》，要求教師在日常教學工作中時刻嚴格要求自己，時時反省自己，為學生做好表率。學校校長還與全體教職工簽訂了師德師風工作目標責任書，進一步明確責任。

2.宣傳典型案例，發(fā)揮示范作用

學校始終把師德建設作為工作重心，利用各種輿論，宣傳各種先進典型，把師德建設融入到學校的各項工作中，通過塑造良好的教師形象，不斷把師德建設推向新的高峰。一是抓身邊的典型。榜樣的力量是無窮的，身邊的典型更有說服力。在廣泛學習中，學校組織教師學習身邊優(yōu)秀教師的事跡，舉辦被評為市級先進德育工作者的教師優(yōu)秀事跡展，組織教師向他們學習。二是組織教師外出學習。市教育局組織的“十佳模范教師”報告會，我校教師出席率達100%。同時，在聽取了這些教師的先進事跡后，學校還組織教師進行座談，談心得，談感受。三是邀請領導、優(yōu)秀教師來校作報告。 去年我們邀請了蘇州教研室的xxx老師，張家港教研室的xxx、xx兩位主任，以及市一中的xx老師來做報告。

3. 聚焦重點，自查整改不足

針對師德師風建設重點，我們主要采取了以下措施開展自查自糾。1.召開領導班子會議。要求班子成員秉公廉潔、勤勉務實，開明處事制度、厚德載物服務制度，依法治校、依法教書，規(guī)范辦學秩序。2.召開黨員大會，要求全體黨員積極參與師德師風建設，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風與黨風廉政建設結合起來，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，做師德師風的表率。3.召開教職工大會。 要求教職工根據(jù)崗位要求，對工作作風、服務態(tài)度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教具和學生用品、體罰或者變相體罰學生等問題進行自查自糾。4.設立師德師風投訴箱。向學生、家長開放學校投訴電話，接受學生、家長對師德師風的監(jiān)督，接到投訴后，及時進行自查自糾。5.對家長進行師德師風問卷調查，學校對調查發(fā)現(xiàn)的問題及時處理、糾正。6.師德師風建設與教師隊伍建設其他環(huán)節(jié)，如年度考核、晉升、教育教學管理等有機結合起來，有力促進了師德師風建設各項措施的落實。 學校每學期組織學生對教師師德師風進行問卷調查，以學生滿意率作為評價考核的首要依據(jù)，同時在教師教學質量評價中，學生評價分數(shù)占15%。

通過師德師風自查自糾，工作作風進一步轉變，工作效率提高，文明教書理念深入人心。學校師德師風明顯改善，社會效益明顯提升，學生、家長對學校和教師工作的滿意度大大提高。我們也清醒地認識到，師德師風建設是一個系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須艱苦奮斗、長期堅持，不斷總結、奮力推進，不斷提高師德師風水平。