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考試之神

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如何提升教師職業(yè)道德？

1、重視課堂育人，提高教育教學中的師德修養(yǎng)。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導廣大教師守好講臺主陣地，把德育放在首位，融入、滲透到教育教學全過程，以心育人、以德育人、以人格育人。把握學生身心發(fā)展規(guī)律，實現(xiàn)全員全過程全方位育人，增強教育的主動性、針對性和實效性，避免重教輕教的傾向。加強對新教師、年輕教師的引導，通過老教師帶新教師等機制，發(fā)揮傳道授業(yè)解惑作用，使他們盡快熟悉教育規(guī)律、掌握教育方法，在育人實踐中錘煉高尚的道德情操。要把師德師風教育融入師范生培養(yǎng)和教師職業(yè)生涯的全過程。 師范院校學生必須參加師德教育課程，在職教師培訓中，要保證每學年都有專題師德師風教育。

2.突出模范教師作用，持續(xù)開展優(yōu)秀教師評選宣傳。大力宣傳新時代廣大教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、改革創(chuàng)新的新形象。深入挖掘優(yōu)秀教師作用，綜合運用授予榮譽、事跡報道、媒體宣傳、創(chuàng)作文藝作品等手段，充分發(fā)揮模范引領、示范、輻射作用。開展優(yōu)秀教師評選多層次宣傳活動，形成每所學校都有模范、榜樣在身邊、人人學、人人能學、人人能做的局面。組織教師“時代楷?！?、全國教書育人楷模、全國教學名師、最美教師等開展師德講座。鼓勵各地學校采取實踐反思、情境教學等形式，邀請優(yōu)秀一線教師進課堂，用真人真事、真故事詮釋師德內涵。

3.強調以規(guī)則立德，加強教師法制和紀律教育。重點學習《中華人民共和國教師法》和新時代教師職業(yè)行為十項規(guī)范系列文件，提高全體教師法律素養(yǎng)和規(guī)則意識，增強依法執(zhí)教、規(guī)范教學的能力。制定教師法制教育大綱，將法制教育納入各級各類教師培訓體系。加強紀律建設，全面梳理教師在課堂教學、關愛學生、師生關系、學術研究、社會活動等方面的紀律要求，依法依規(guī)完善規(guī)范體系，開展系統(tǒng)化、常態(tài)化宣傳教育。加強警示教育，引導廣大教師時刻尊重自己、反思自己、警示自己、鞭策自己，堅守師德底線。

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