一、指導(dǎo)思想

為適應(yīng)教育改革發(fā)展需要，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高青年教師整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批教育理念更新、教學(xué)水平較高、科研能力較強(qiáng)、教學(xué)水平較高的青年骨干教師。為盡快創(chuàng)新精神，進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育培訓(xùn)工作，特制定本計(jì)劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)

我們從實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)新教育理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過多種培訓(xùn)渠道，讓青年教師快速成長(zhǎng)。 通過三年的培訓(xùn)，努力提高青年教師的政治思想、師德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實(shí)踐能力。 在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批理論水平高、教學(xué)科研能力強(qiáng)、教學(xué)成果突出、具備擔(dān)任班主任資格的青年教師。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為落實(shí)青年教師培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。

隊(duì)長(zhǎng)：

副區(qū)長(zhǎng)：

團(tuán)隊(duì)成員：

指導(dǎo)小組：學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)小組，由各學(xué)科帶頭人、教研組組長(zhǎng)、項(xiàng)目組組長(zhǎng)、骨干教師等2-4人組成。

文科綜合組：

數(shù)學(xué)組：

英語組：

綜合科學(xué)組：

綜合組：

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和政策、教育學(xué)、心理學(xué)基本理論、教師職業(yè)道德要求等。培養(yǎng)青年教師熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)校的優(yōu)秀思想政治品質(zhì)。 要注重加強(qiáng)教師教書育人以及師德和行為規(guī)范教育，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤奮奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢為人先的精神。首先。

2.培訓(xùn)內(nèi)容還包括教育教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)科研基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。鼓勵(lì)青年教師根據(jù)工作需要有計(jì)劃地參加各種形式的進(jìn)修培訓(xùn)。 本科、?？飘厴I(yè)的青年教師要有計(jì)劃地提高學(xué)歷。

3． 青年教師還應(yīng)積極參加普通話、計(jì)算機(jī)技能、信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)期間，以提高青年教師教學(xué)基本功為目的，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，舉辦青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽。 內(nèi)容包括教學(xué)觀摩、教案、教育教學(xué)論文、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)案例、教學(xué)反思、多媒體課件評(píng)價(jià)等，以掌握新的教學(xué)理念、倡導(dǎo)新的教學(xué)方法、引導(dǎo)青年教師引進(jìn)新的教學(xué)方法為目標(biāo)。教學(xué)工作理念，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

五、培訓(xùn)對(duì)象

所有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)5年以下的青年教師都有資格參加培訓(xùn)，首要任務(wù)是培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)5年以下的教師。 其他年輕教師也自愿參加。

六、訓(xùn)練方法

1、主管部門培訓(xùn)：

參加教育局及有關(guān)教育機(jī)構(gòu)組織的各類普通培訓(xùn)和繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)。

2、學(xué)術(shù)培訓(xùn)：

根據(jù)工作需要，有計(jì)劃地參加繼續(xù)教育和函授課程，提高學(xué)術(shù)水平。

3． 在職培訓(xùn)：

選派德才兼?zhèn)涞那嗄杲處焻⒓邮?、市骨干教師培?xùn)。

4、結(jié)對(duì)訓(xùn)練：（詳見措施一）

開展新老教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

5、校本培訓(xùn)：

利用寒暑假或政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行精講、舉辦講座、舉辦研討會(huì)等。

⑴ 邀請(qǐng)有關(guān)專家、名師和優(yōu)秀教學(xué)科研人員來校培訓(xùn)。

⑵學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)組成員專題講座。

⑶ 教研活動(dòng)通過專家在線學(xué)習(xí)、名師錄音或講座等方式進(jìn)行。

⑷學(xué)校每學(xué)期舉行一次技能考試。

6、定期培訓(xùn)：通過青年教師協(xié)會(huì)的活動(dòng)制定個(gè)人3-5年的發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計(jì)成長(zhǎng)軌跡，自律、自我提升。

七、考試內(nèi)容

1. 匯報(bào)課；

2.評(píng)估課程；

3． 基礎(chǔ)教學(xué)技能競(jìng)賽；

4、教學(xué)業(yè)務(wù)考核；

5.教育教學(xué)效益和成果。

八、訓(xùn)練階段及目標(biāo)

1、定期進(jìn)行教學(xué)工作培訓(xùn)，建立“一對(duì)一”的幫助指導(dǎo)關(guān)系。 需要兩到三年的時(shí)間，分階段制定目標(biāo)，分步推進(jìn)。

2、班主任工作培訓(xùn)，全程參與學(xué)生管理。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和教育科學(xué)研究的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐訓(xùn)練。 學(xué)校教學(xué)部門創(chuàng)造各種有利的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)條件和機(jī)會(huì)，創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境，組織相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)和促進(jìn)青年教師加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代教育理論和技術(shù)。 完善、結(jié)合教學(xué)過程，開展教學(xué)改革、教學(xué)研究探索與實(shí)踐。

四、具體階段和目標(biāo)如下：

第一步是入門階段。

A. 學(xué)習(xí)上課。 新教師在工作的第一年，必須適應(yīng)各學(xué)科教學(xué)任務(wù)，掌握學(xué)校工作的一般規(guī)則，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮工作，初步掌握教學(xué)常規(guī)和教學(xué)基本技能，熟悉新的教學(xué)方法。 課程標(biāo)準(zhǔn)和教材：了解課堂設(shè)計(jì)； 能夠掌控課堂。

B、研??究班主任的教育管理工作。

C、能夠初步應(yīng)用教育技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

第二步是上課。

一、在第二年的教學(xué)中，要貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，突出學(xué)科教學(xué)特色，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)和完善教學(xué)方法，養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握基本的教學(xué)技能。 贏得學(xué)生的信任，努力在評(píng)估中“通過”。

B、爭(zhēng)取通過考核，接任班主任工作。

C.在教學(xué)過程中，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和理論來服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)。

第三步，上好課。

一、在第三年的教學(xué)中，要加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，在吸收別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)優(yōu)化課堂教學(xué)，努力打造精品課程，教學(xué)基本功全部合格。 能勝任并完成畢業(yè)班的教學(xué)工作。

B、能勝任任何一年級(jí)班主任工作。

C.熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠進(jìn)行教學(xué)改革、教學(xué)科研實(shí)踐。

第四步，獨(dú)立。

五年左右的時(shí)間，教育教學(xué)基本功熟練扎實(shí)，教育教學(xué)思想先進(jìn)，教育理念與時(shí)俱進(jìn)。 善于學(xué)習(xí)和研究，有良好的教育教學(xué)方法，具有較高的教學(xué)水平。 具有一定的教育科研能力，立足教學(xué)實(shí)踐開展科研活動(dòng)和教育創(chuàng)新，成為教育改革和研究的探索者和實(shí)踐者。 能夠在學(xué)校工作中發(fā)揮帶頭作用，成為學(xué)校教育、教學(xué)、科研的骨干力量。

九、培訓(xùn)工作實(shí)施措施

1、建立“一對(duì)一”的幫扶關(guān)系，實(shí)施教學(xué)工作培訓(xùn)。 （見附件）

①學(xué)科教學(xué)中，教學(xué)部和教研組指定一名同年級(jí)、同學(xué)科的骨干教師作為指導(dǎo)教師，與青年教師形成“一對(duì)一”的師徒關(guān)系。 特殊情況下，指定同學(xué)科、跨年級(jí)的骨干教師為指導(dǎo)教師。 要求導(dǎo)師具有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)。

②指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)青年教師樹立先進(jìn)的教育理念，了解和熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材以及教學(xué)方法的具體指導(dǎo)，并全程指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括：

A.教學(xué)計(jì)劃的制定和小結(jié)的撰寫；

B.備課及教案撰寫；

C.作業(yè)復(fù)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)；

D、課堂教學(xué)過程指導(dǎo)（講授、跟講、評(píng)講）；

E.練習(xí)題的選擇和論文的準(zhǔn)備；

F. 了解學(xué)術(shù)情況和教學(xué)指導(dǎo)等。

③ 輔導(dǎo)員必須按照XX學(xué)?！督虒W(xué)管理規(guī)章制度》的有關(guān)規(guī)定，出席足夠的課時(shí)，并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

④ 學(xué)員還必須按照XX學(xué)?！督虒W(xué)管理規(guī)章制度》的相關(guān)規(guī)定，按時(shí)上課，做好課堂筆記，課后與導(dǎo)師討論、交流。

⑤考核評(píng)價(jià)

A學(xué)校每學(xué)期組織新教師教學(xué)報(bào)告班，并開展相關(guān)教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。 指導(dǎo)教師做好安排，并以表揚(yáng)的方式總結(jié)教訓(xùn)。

B學(xué)校組織檢查了新教師的講義、教案、作業(yè)復(fù)習(xí)，以及任課教師的講義等資料。 每期中、期末隨時(shí)抽查一次。

C、學(xué)校每學(xué)年組織一次青年教師綜合考核，包括學(xué)生座談?wù){(diào)查、新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)測(cè)試、講座等，對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并存入其教學(xué)檔案。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和教育科研基礎(chǔ)理論訓(xùn)練。

①堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校各部門組織相關(guān)專項(xiàng)活動(dòng)，新教師必須參加。

②創(chuàng)造機(jī)會(huì)組織青年教師出國訪問、學(xué)習(xí)。

③推進(jìn)繼續(xù)教育，提升多用途技能。

④組織符合學(xué)校實(shí)際的教研實(shí)踐，指導(dǎo)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例研究等的撰寫，積極推薦青年教師參加評(píng)價(jià)活動(dòng)，讓青年教師有機(jī)會(huì)成功與發(fā)展。

⑤相關(guān)活動(dòng)的專項(xiàng)考核結(jié)果將記入教學(xué)檔案。

⑥定期召開座談會(huì)。

A.學(xué)生召開座談會(huì)，聽取對(duì)老師的意見，及時(shí)向老師反饋；

B、召開青年教師座談會(huì)，聽取學(xué)習(xí)、工作、生活的意見，總結(jié)和交流教學(xué)實(shí)踐中的得失、經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)；

C. 講師和行政領(lǐng)導(dǎo)研討會(huì)。 就青年教師培訓(xùn)專題交換意見，總結(jié)成績(jī)得失，完善培訓(xùn)措施。

通過這些措施，青年教師能夠盡快成長(zhǎng)為教學(xué)科研骨干，為學(xué)校項(xiàng)目研究和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好的人才基礎(chǔ)。

3、創(chuàng)建教師成長(zhǎng)檔案：

檔案包括： （一）青年教師講課及評(píng)價(jià)記錄； （二）報(bào)告課、考核課、競(jìng)賽教學(xué)課的考核內(nèi)容； （三）各項(xiàng)比賽的成績(jī)和記錄； （四）各種檢查評(píng)價(jià)結(jié)論和記錄； （五）每學(xué)期的教學(xué)成績(jī)和比賽輔導(dǎo)成績(jī)； （六）青年教師自身發(fā)展規(guī)劃和總結(jié)； （七）學(xué)生調(diào)查結(jié)果； （八）青年教師參加培訓(xùn)情況及成績(jī)等； （九）課堂作業(yè)筆記和評(píng)價(jià)結(jié)論等； （十）教師教學(xué)成果發(fā)表并獲獎(jiǎng)。 （第1-8項(xiàng)為教務(wù)處負(fù)責(zé)，9項(xiàng)為教務(wù)處負(fù)責(zé)，10項(xiàng)為辦公室負(fù)責(zé)，歸檔為教務(wù)處負(fù)責(zé)）

4、激勵(lì)機(jī)制及相應(yīng)的資金保障：

（一）定期學(xué)習(xí)、走訪。 聯(lián)系市內(nèi)外一些優(yōu)秀學(xué)校，每學(xué)期組織骨干教師參觀學(xué)習(xí)一次。 通過參觀、學(xué)習(xí)、聽課、交流等多種互動(dòng)方式，強(qiáng)化觀念、明確目標(biāo)、提高品味。

（二）保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。 學(xué)校每學(xué)年撥出專項(xiàng)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，用于培養(yǎng)考生出國留學(xué)、訪問、研討等，同時(shí)對(duì)各級(jí)成果征集和論文發(fā)表獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）給予榮譽(yù)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)?？h級(jí)200元，市級(jí)300元，省級(jí)500元，國家級(jí)1000元；二、三等獎(jiǎng)在此基礎(chǔ)上減少），并計(jì)入教師成長(zhǎng)。記錄文件。

（三）優(yōu)先政策優(yōu)惠。 通過多種方式和途徑，為培養(yǎng)對(duì)象提供發(fā)展和展示的平臺(tái)。 我們將重點(diǎn)在參加培訓(xùn)、組織活動(dòng)、發(fā)表論文等方面，著力打造； 優(yōu)先開展首次評(píng)價(jià)、優(yōu)秀評(píng)價(jià)、職稱評(píng)價(jià)等工作。

（四）宣傳推廣。 在校內(nèi)外網(wǎng)站（校園網(wǎng)、XX教育網(wǎng)、XX教研網(wǎng)等）、電視臺(tái)（XX電視臺(tái)、）、書報(bào)（XX教育、語文教學(xué)通訊、等）以使它們更快地發(fā)展。

附件：XX學(xué)校青年教師培訓(xùn)及考核細(xì)則

一、考核內(nèi)容及職責(zé)：

考核每學(xué)年進(jìn)行一次，考核起止時(shí)間為7月1日至次年6月30日。 一學(xué)年內(nèi)獲得80分者即可結(jié)業(yè)。 訓(xùn)練前達(dá)到80分的，無需參加訓(xùn)練。

（1）參加培訓(xùn)：不遲到、不早退、不逃課、遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)者得5分。 遲到或早退扣0.5分； 曠課一次扣1分（節(jié)假日、病假除外）； 曠課扣2分。 如果學(xué)年期間總共扣5分，則評(píng)定為不合格。 （教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（2）普通話水平：達(dá)標(biāo)得3分，考核期內(nèi)有效。 （教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（3）計(jì)算機(jī)等級(jí)考試：達(dá)標(biāo)得3分，考核期內(nèi)有效。 （教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（四）教育教學(xué)論文和教學(xué)案例評(píng)價(jià)：縣級(jí)：一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1分； 市級(jí)：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分； 省級(jí)：一等獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分； 國家級(jí)：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分。 上述評(píng)價(jià)由各級(jí)教育部門和其他教育主管部門組織實(shí)施。 一學(xué)年內(nèi)多篇文章將計(jì)為最高成績(jī)，并在考核期內(nèi)有效。 （辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（5）課件評(píng)審：校級(jí)：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分； 市級(jí)：一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)4分； 省級(jí)：：一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)12分，三等獎(jiǎng)10分。 最高等級(jí)每學(xué)年計(jì)算一次，并在評(píng)估期內(nèi)有效。 （教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（六）精品課程評(píng)價(jià)：校級(jí)：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分； 市級(jí)：一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)5分； 省級(jí)：一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)5分； 級(jí)別：一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)12分，三等獎(jiǎng)10分。 最高等級(jí)每學(xué)年計(jì)算一次，并在評(píng)估期內(nèi)有效。 （教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（七）專業(yè)考試：①同一學(xué)科教師分?jǐn)?shù)差（百分制）超過10分的，分三段：前三分之一得8分；第三段得8分；第三段得8分。 中間三分之一得5分； 最后三分之一將得到5分。 得2分。 ② 分差在10分以內(nèi)，第一名得8分，每少2分扣1分。 未達(dá)到及格要求的，將不予獎(jiǎng)勵(lì)。 （教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（八）精心教學(xué)六分：以下每項(xiàng)3分，總分18分。 按照以下標(biāo)準(zhǔn)扣分，每項(xiàng)限3分。 （教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

備課：期末教案檢查不合格者扣3分。 接受領(lǐng)導(dǎo)講課后，要主動(dòng)將教案提交給領(lǐng)導(dǎo)審閱。 未寫教案扣1分； 備課不認(rèn)真者扣0.5分。

等級(jí)：抽查時(shí)，發(fā)現(xiàn)“抬頭率”低于90%，扣0.5分； 如發(fā)現(xiàn)上課遲到，扣1分。

反思：期末檢查發(fā)現(xiàn)未寫反思（包括教案批注、學(xué)期教學(xué)反思）的，扣3分； 每學(xué)期不足16次扣1分； 每學(xué)期不足8次扣2分。

改正：一般作業(yè)2個(gè)工作日內(nèi)未改正，作文5個(gè)工作日內(nèi)未改正，扣1分。

監(jiān)考：違反學(xué)校監(jiān)考規(guī)定，扣0.5分； 如有嚴(yán)重錯(cuò)誤，扣3分。

輔導(dǎo)：上課遲到、早退每次扣0.5分； 上課時(shí)不能有效管理班級(jí)紀(jì)律的，每次扣0.5分。

（九）學(xué)生成績(jī)：

中考加分學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽：全國競(jìng)賽（XX賽區(qū)）一等獎(jiǎng)20分/生，二等獎(jiǎng)10分/生，三等獎(jiǎng)5分/生； 市第一名20分，縣第一名15分。 縣預(yù)賽、預(yù)賽則按上述標(biāo)準(zhǔn)減半分。

體育類：市第一名至第八名20分，縣第一名20分，縣第二名10分，縣第三名5分。

藝術(shù)類：輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門組織的藝術(shù)類比賽獲省一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)5分、三等獎(jiǎng)3分； 市第一名15分，市一等獎(jiǎng)8分。 ，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分； 縣一等獎(jiǎng)5分，縣二等獎(jiǎng)2分，縣三等獎(jiǎng)1分。

作品類別：在官方刊物或縣級(jí)以上期刊發(fā)表的學(xué)生作文、短論文等，直接指導(dǎo)老師（限1人）得5分。

以上成績(jī)?cè)诳己似陂g有效。 多人合作時(shí)，每個(gè)人的分?jǐn)?shù)是根據(jù)成員人數(shù)的平均分。 （教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（十）質(zhì)量控制成績(jī)：學(xué)年考核特等獎(jiǎng)25分，一等獎(jiǎng)20分，二等獎(jiǎng)18分，三等獎(jiǎng)15分，四等獎(jiǎng)12分。 （教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（11）學(xué)生評(píng)價(jià)：滿意率≥95%，得分20分； ≥90%，得分18分； ≥85%，得分15分； ≥80%，得分12分； ≥70%，計(jì)10分。 每學(xué)期都會(huì)組織一次調(diào)查。 （教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（十二）班主任工作：擔(dān)任班主任、宿舍管理、心理健康指導(dǎo)等工作記3分。 學(xué)期班主任考核中，一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。 （教育部門負(fù)責(zé)考核統(tǒng)計(jì)）

（十三）學(xué)徒作業(yè)完成情況：每學(xué)年考核一次。 如果完成得好，將獲得3分。 達(dá)到完全大師級(jí)別的學(xué)徒可獲得3分。 （教務(wù)處負(fù)責(zé)考核、統(tǒng)計(jì)）

（14）獲得的各種榮譽(yù)：名師：40分。 教學(xué)能手：市級(jí)20分，校級(jí)10分。 優(yōu)秀教師（優(yōu)秀班主任）：市級(jí)20分：校級(jí)10分； 高級(jí)：校級(jí)10分，市級(jí)20分，省級(jí)50分。 （辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（15）高等教育：參加繼續(xù)教育2分； 獲得教育碩士學(xué)位5分。 （教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（十六）教育傳播：縣、市、省級(jí)教育部門和政府網(wǎng)站錄用的每篇文章：縣級(jí)1分，市級(jí)2分，省級(jí)3分。 縣、市、省級(jí)報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)錄用的每篇文章：縣級(jí)2分，市級(jí)4分，省級(jí)6分。 此項(xiàng)目?jī)H限 6 分。 （辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)

（十七）文化體育比賽：參加文化體育比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，獲得加分。 個(gè)人最高分5分，附加分根據(jù)比賽水平和個(gè)人貢獻(xiàn)由校長(zhǎng)辦公會(huì)議確定。 （辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

（十八）申請(qǐng)加分：如果您不屬于上述條件，但為學(xué)校做出了較大貢獻(xiàn)，對(duì)提高教師水平有很大幫助，可以申請(qǐng)加分。 申請(qǐng)人提供具體材料，由校長(zhǎng)辦公會(huì)議決定是否加分以及積分的價(jià)值。

2、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲

（一）考核評(píng)價(jià)評(píng)選“優(yōu)秀青年教師”。

時(shí)間：每?jī)赡暌淮危?/p>

評(píng)選方式：根據(jù)評(píng)分結(jié)合評(píng)委打分進(jìn)行評(píng)選。

獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校對(duì)“優(yōu)秀青年教師”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。 同時(shí)，優(yōu)先推薦參加上級(jí)組織的考核、評(píng)價(jià)、晉級(jí)，優(yōu)先參加縣級(jí)以上骨干教師培訓(xùn)。

（二）師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題的，視為考核不合格。

（三）連續(xù)三年考核不合格的，原則上予以調(diào)出。

《學(xué)校青年教師（新教師）培訓(xùn)材料匯編》

一、工作規(guī)劃

1、XX學(xué)校青年教師培養(yǎng)計(jì)劃

2.XX學(xué)校青年教師離職后培養(yǎng)計(jì)劃

3、XX學(xué)校青年教師培養(yǎng)三年行動(dòng)計(jì)劃

二、工作計(jì)劃

1.XX學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃

二、學(xué)校青年教師成長(zhǎng)工程實(shí)施方案

三、XX學(xué)校青年教師培養(yǎng)項(xiàng)目工作方案

4、XX學(xué)校新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃

5.XX學(xué)校2023年新教師培養(yǎng)計(jì)劃

三、工作計(jì)劃

一、XX學(xué)校青年教師培訓(xùn)工作方案

2.XX學(xué)校青年教師培養(yǎng)計(jì)劃

3.XX學(xué)校新教師及青年教師培養(yǎng)計(jì)劃

四、工作總結(jié)

一、XX學(xué)校青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)

二、XX學(xué)校2023年青年教師培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

五、工作報(bào)告

1、XX學(xué)校青年教師培訓(xùn)情況匯報(bào)

2、XX學(xué)校青年教師培訓(xùn)情況匯報(bào)

3、XX學(xué)校青年教師素質(zhì)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告

4、XX學(xué)校青年教師培養(yǎng)項(xiàng)目工作報(bào)告

6、工作記錄

1、XX學(xué)校青年教師培訓(xùn)活動(dòng)記錄

2、XX學(xué)校2023年青年教師培訓(xùn)記錄

3.XX學(xué)校新教師培訓(xùn)措施記錄

4、XX學(xué)校新教師培訓(xùn)活動(dòng)記錄

五、關(guān)于XX學(xué)校新教師培訓(xùn)的旁注

6.XX學(xué)校2023年新教師培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

七、XX學(xué)校2023年新教師培訓(xùn)經(jīng)歷

7. 工作案例

1、XX學(xué)校新教師培訓(xùn)案例

2、XX學(xué)校青年教師培訓(xùn)案例

八、工作制度

1.XX學(xué)校青年教師培養(yǎng)體系

二、XX學(xué)校新進(jìn)教師培訓(xùn)要求

九、工作講話

1. 校長(zhǎng)在新教師培訓(xùn)班上的講話

2、校長(zhǎng)在新教師培訓(xùn)會(huì)上的講話

三、校長(zhǎng)在新教師培訓(xùn)會(huì)上的講話

4. 校長(zhǎng)在新教師入職儀式上的講話

五、校長(zhǎng)在2023-2024學(xué)年教師培訓(xùn)大會(huì)上的講話

六、校長(zhǎng)在青年教師培訓(xùn)會(huì)上的講話

七、校長(zhǎng)在新教師培訓(xùn)會(huì)上的講話

八、校長(zhǎng)在2023年新教師大會(huì)上的講話

9、在XX學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)大會(huì)上的講話