廣東技術(shù)師范大學(xué)校長羅少明代表主辦方致辭。 他指出,20年來,廣東技術(shù)師范大學(xué)為全國31個(gè)?。▍^(qū)、市)職業(yè)院校校長和骨干教師培訓(xùn)1600余期,參與人數(shù)超過8萬人次。 省教育廳在廣東師范大學(xué)設(shè)立“廣東省職業(yè)院校教師素質(zhì)提升工程管理辦公室”,負(fù)責(zé)全省職業(yè)教師培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)管理。 這是教育廳對(duì)廣東師范大學(xué)的信任,也是學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)工作的在職認(rèn)可和鼓勵(lì)。 廣州師范大學(xué)將認(rèn)真履行“項(xiàng)目辦”的各項(xiàng)職責(zé),切實(shí)建設(shè)好“省中等職業(yè)教師發(fā)展中心”和職業(yè)教師培訓(xùn)基地,為廣東職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)和職業(yè)教育發(fā)展作出更大、更積極的貢獻(xiàn)。發(fā)展職業(yè)教育。 貢獻(xiàn)。
廣東省教育廳教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心主任鄧旭峰宣讀《廣東省職業(yè)院?!半p師型”教師培訓(xùn)基地名單??偠讲炖畋亓紴?7家省級(jí)院校授牌》華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)等“雙師型”教師培訓(xùn)基地。
會(huì)上,新選基地代表發(fā)言,廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校四家基地介紹了建設(shè)經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)品牌項(xiàng)目。
院長李必良在會(huì)上致辭時(shí)表示,廣東是職業(yè)教育大省,職業(yè)教育規(guī)模居全國第一。 隨著國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新逐步深入,1+X證書試點(diǎn)深入開展。 目前,原有的10個(gè)國家級(jí)和省級(jí)優(yōu)質(zhì)基地已不能完全滿足1+X證書試點(diǎn)和職業(yè)教育教學(xué)改革的需要。 廣東省教育廳組織開展廣東省職業(yè)院?!半p師型”師資培訓(xùn)基地評(píng)選,從60所自行申報(bào)的本科、高職、中職院校中遴選出17所新增學(xué)院,充實(shí)職業(yè)院校。 來自學(xué)校教師培訓(xùn)基地的團(tuán)隊(duì)。 李必良表示,希望27個(gè)省級(jí)“雙師型”教師培訓(xùn)基地適應(yīng)改革大勢(shì),加強(qiáng)研究分析,服務(wù)廣東職業(yè)教育改革創(chuàng)新全局和教師個(gè)體需求發(fā)展。
據(jù)悉,“十三五”期間承擔(dān)廣東省職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計(jì)劃和中等職業(yè)學(xué)校教師能力提升省級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)的基地主要有10個(gè)(國家級(jí)培訓(xùn)基地3個(gè))省級(jí)優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè))。 基地),并圓滿完成了國家級(jí)和省級(jí)廣東省職業(yè)院校教師培訓(xùn)任務(wù)。 今年6月,廣東省教育廳組織新基地評(píng)選,新增華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)等17所高校為“雙師型”教師培訓(xùn)基地。 截至目前,廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn)基地已達(dá)27個(gè)。
廣州日?qǐng)?bào)全媒體文字記者林夏紅通訊員王英吉
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