當(dāng)我們從一些事情中得到感悟之后，可以通過寫心得體會和感悟來記錄下來，這樣就可以不斷更新自己的想法。很多人都很苦惱如何才能寫出一篇精彩的心得體會和感悟。下面是小編整理的英語師范培訓(xùn)心得體會和感悟500字范文（精選8篇），僅供參考，希望對大家有所幫助。

英語教師培訓(xùn)反思1

9月23日，我有幸參加了市里組織的小學(xué)英語青年教師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，通過這次小學(xué)英語教師培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識和教學(xué)方法，提高了自己的基本素質(zhì)，開闊了視野，為以后的英語教學(xué)奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我就談一下我對這次培訓(xùn)內(nèi)容的體會。

聽完示范課，我感受到每位老師都有自己的特點(diǎn)，通過觀看示范課和聽取老師們的課后點(diǎn)評，我更加清晰的認(rèn)識到我們教師要具備良好的理論知識，善于發(fā)現(xiàn)、積累、研究小學(xué)英語教學(xué)方法，提高教師自身的教學(xué)水平和研究能力，不斷提高課堂教學(xué)效果，在教學(xué)中堅持反思，在總結(jié)中進(jìn)步。

尤其是課堂語言要扎實，教師除了要熟悉書本上的詞匯、短語、句子外，還要結(jié)合實際熟悉一些生活中的常用表達(dá)方式。只有教師能在課堂上毫無顧忌地運(yùn)用英語，才能進(jìn)一步談及提高教師課堂教學(xué)水平。其次是PPT課件的制作與運(yùn)用。利用多媒體教學(xué)是一種很好的教學(xué)手段，精美的課件可以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)烈的參與意識，為學(xué)生主動學(xué)習(xí)提供開放的活動環(huán)境，提高課堂效率。所以在今后的教學(xué)工作中，我們要學(xué)會合理地運(yùn)用它。

總之，通過這次培訓(xùn)，我的收獲很多，我會在以后的工作中充分運(yùn)用這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識，使自己的教學(xué)水平更上一層樓！

英語教師培訓(xùn)反思2

16天的培訓(xùn)確實讓我大開眼界，給我?guī)砹撕芏嗪锰?，尤其是暑假的發(fā)聲訓(xùn)練，讓我受益匪淺，但也讓我自卑。以下是我的一些學(xué)習(xí)心得：

1.通過培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多東西。這種任務(wù)驅(qū)動式的學(xué)習(xí)方式營造了一種學(xué)習(xí)氛圍，沒有空洞的理論講解，師生平等讓我更容易理解和接受。讓我意識到如何站在學(xué)生的角度來設(shè)計和講授自己的課程，很大程度上讓自己重新煥發(fā)了活力。

2、通過培訓(xùn)，對我來說最大的收獲就是教育觀念的更新。我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學(xué)生學(xué)，老師再教學(xué)生學(xué)，老師不教學(xué)生就不學(xué)。這個多年來都沒有改變，但未來的教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī)，把學(xué)生學(xué)改為學(xué)生學(xué)。在教學(xué)中，教師要樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重中學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程和方法，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)過程，敢于提問，主動探究，掌握學(xué)習(xí)的方法。我們的教學(xué)觀念一旦轉(zhuǎn)變，再加上采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式和教學(xué)技巧，學(xué)生的負(fù)擔(dān)就會減輕，學(xué)習(xí)的興趣才會真正萌發(fā)。

3、培訓(xùn)后的工作計劃：利用本次培訓(xùn)的成果，積極探索新的教育理論，新的教學(xué)模式，嘗試任務(wù)型教學(xué)，增加學(xué)生的興趣，提高自身的教學(xué)水平，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。

通過培訓(xùn)，我最想說的是：我們所有教育工作者一定要盡快行動起來，及時充電，適應(yīng)當(dāng)前教育形勢的需要。

英語教師培訓(xùn)反思 3

11月6日上午，我們?nèi)w英語老師參加了第一小學(xué)的英語活動。這次活動給了我很多思考：

1、以開放的心態(tài)不斷學(xué)習(xí)、調(diào)整、豐富和完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

四位老師的講解讓我們開闊了眼界。當(dāng)我們靜下心來反思，不能再停留在“教什么、學(xué)什么”的層面上，僅僅掌握課本上的知識已經(jīng)不能跟上現(xiàn)在的教育形勢了。作為教師，我們要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的詞匯量，才能跟上教育發(fā)展的步伐。信息時代的到來，電腦、網(wǎng)絡(luò)的普及，給我們每個人提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)空間。只有更加努力、勤奮學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，不斷超越自己，不斷提高自己，保持一顆永遠(yuǎn)年輕、進(jìn)取的心，才能適應(yīng)現(xiàn)在教育形勢的發(fā)展。

2.不斷提高教學(xué)能力。

通過學(xué)習(xí)，特別是聽馬曉燕老師關(guān)于“思彼分享”的介紹，一系列嶄新的課堂活動讓我耳目一新，進(jìn)一步認(rèn)識到教育不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。教育行為是教師在教學(xué)實踐中積累的教學(xué)知識和經(jīng)驗形成的一套操作技能。只有善于設(shè)計教學(xué)，鉆研教材，選擇合理的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，靈活運(yùn)用講解、提問、練習(xí)、復(fù)習(xí)、交談等技巧，才能展現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù)，讓學(xué)生不僅能生動形象地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能給人以藝術(shù)享受。

英語教師培訓(xùn)反思 4

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)一個多月了，和同學(xué)們在一起的時光總是那么快樂，總是期盼著上課。

經(jīng)過一個學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生各方面的能力都得到了一定的發(fā)展和提高。在課堂上，我們調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們成為課堂真正的主人。我按照攀登英語實驗的要求實施，培養(yǎng)了兩個相對有能力的CEO，由他們組織了熱身環(huán)節(jié)。每個小組配備一個組長，為了鼓勵更多的學(xué)生參與我們的課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，組長是輪換的，只要愿意，表現(xiàn)好，就可以當(dāng)組長。對于一些愛顯擺，但自律性不夠的學(xué)生來說，也是一種監(jiān)督，就像約翰，當(dāng)了組長之后，上課可以坐著不動，不會缺席，而且很有干勁，這就是我想要的效果。

課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和參與度，實行小組評分、個人獎勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造輕松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，對孩子的要求必須明確，難度適中，孩子只有清楚自己該做什么，才能做好；題目太難，孩子無從下手，太容易，又會影響孩子的積極性。

學(xué)生們的口語表達(dá)能力和英語表現(xiàn)能力得到了明顯的提升，同時，我也從課堂指導(dǎo)老師轉(zhuǎn)型為他們的游戲伙伴，課堂上孩子們不再局限于老師的指導(dǎo)，而是自己編寫、表演劇本，趣味十足。

英語教師培訓(xùn)反思 5

聆聽骨干教師關(guān)于英語專題教學(xué)、英語專業(yè)知識、英語口語表達(dá)、英語筆試練習(xí)等的精彩報告以及青年教師的精彩講課、授課、評課，讓我受益匪淺，感悟深刻。

1、提高自身專業(yè)素質(zhì)。

我原本以為，每一位英語老師都有足夠的能力來教好我們小學(xué)英語課程。但通過這次活動，我覺得這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。人無完人，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己。對于我來說，我覺得自己還有很多需要提高的地方。比如提高口語表達(dá)能力，掌控課堂的能力等等。只有這樣，才能更好地完成教育教學(xué)工作。

2.培養(yǎng)興趣，豐富生活。

在英語特長展示環(huán)節(jié)，很多老師唱英文歌，伴著英文歌跳舞，好不精彩。原來我們的生活不只有繁重的教學(xué)任務(wù)，也可以如此多姿多彩。培養(yǎng)自己的興趣愛好，不僅可以豐富我們的生活，還可以幫助我們適當(dāng)緩解壓力?！坝⒄Z老師們，你們要對自己好一點(diǎn)??！”

3.不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。

應(yīng)該說我們每次搞英語教研活動，都會學(xué)到很多好的教學(xué)方法。也就是說，很多英語老師在忙碌的教學(xué)過程中，也在不斷的學(xué)習(xí)、思考，不斷的改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，從而不斷的提高課堂教學(xué)的效率。所以，雖然我們的教材不變，但我們的英語教學(xué)并不是一成不變的，我們需要不斷的改變和提高。

我將以良好的心態(tài)對待工作，努力學(xué)習(xí)，充實自己，實現(xiàn)一名人民教師更大的人生價值。

英語教師培訓(xùn)反思 6

今天有幸參加了對坎莊小學(xué)的英語公開課，不僅聽了一堂真正的課，還有幸聽到何五常主任對今后課堂評價的精彩點(diǎn)評和指導(dǎo)，這堂課給了我很多的收獲和感受，下面我就講講我的一些親身經(jīng)歷。

首先，這堂課給我留下了很深的印象。

1、郭麗娜老師功底扎實，老師的每一個眼神、每一個動作都吸引著學(xué)生，教學(xué)風(fēng)格自然，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)計懸念迭起，循序漸進(jìn)，吸引學(xué)生。

2、運(yùn)用多媒體、情景導(dǎo)入等教學(xué)手段，不僅生動直觀，而且激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、在課堂教學(xué)中，郭老師抓住學(xué)生活潑好動的特點(diǎn)，采用模仿秀、傳聲、表演、挑戰(zhàn)等多種教學(xué)方式，讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，這些都值得學(xué)習(xí)。

再次，通過何主任的點(diǎn)評，我反思了自己平時評課的水平，對新知識掌握的太少，不能從新方法、校本教研的角度去評課，語言表達(dá)能力差，還記得那次查課評課，我當(dāng)時很害怕，根本不敢參加，現(xiàn)在想想那是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。何主任的指導(dǎo)也很詳細(xì)，包括老師應(yīng)該如何討論，如何聽課，主講老師應(yīng)該如何反思，真的讓我大開眼界，真的很佩服他，也值得向他學(xué)習(xí)。

通過這次培訓(xùn)，我感到自己以后還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，也更加深刻的感受到自己的不足，在以后的工作中我會更多的學(xué)習(xí)來充實自己，參加更多的活動，積累更多的經(jīng)驗。

總之，我會努力成為一名合格的英語老師。

英語教師培訓(xùn)反思 7

5月21日我有幸參加了麒麟中心學(xué)校名師交流教學(xué)活動，收獲頗多，現(xiàn)就自己的體會談一下體會。

兩堂英語課給我印象最深的是兩位老師都注重營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，以英文歌曲、TPR活動或?qū)υ挼姆绞揭胄抡n，采用“任務(wù)型”教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生邊玩邊學(xué)、邊學(xué)邊玩，為學(xué)生營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。在這次名師交流課上，我看到兩位老師語言功底過硬，發(fā)音準(zhǔn)確，授課風(fēng)格從容大方。兩位老師的課處處展現(xiàn)出老師扎實的基本功，每走一步都是為下一步做準(zhǔn)備，始終關(guān)注學(xué)生而不是表現(xiàn)學(xué)生，操作性很強(qiáng)。兩位老師課堂教學(xué)語言豐富，授課風(fēng)格親切自然，表情豐富，授課方式靈活多樣。課堂激情四射，語言極具感染力，肢體語言豐富，TPR活動運(yùn)用得非常好，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多媒體課件直觀實用，活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，水到渠成。 雖然兩位老師的水平和風(fēng)格各有不同，但每堂課都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。

這次講座開拓了我的視野，讓我明白了自己努力的方向。同時，在看別人的課時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題有些也存在于我的課堂上，只是我之前沒有意識到。通過學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，避免在以后的教學(xué)中出現(xiàn)類似的問題，努力把自己的課堂做得更好。

英語教師培訓(xùn)反思 8

作為一名初中英語教師，我深深感到自己在工作中存在著很多的不足，通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，深刻認(rèn)識到在日常教學(xué)中要精心設(shè)計每一節(jié)課，從初一第一節(jié)課開始就要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和愛好，特別是學(xué)習(xí)差的學(xué)生，不讓任何一個學(xué)生掉隊。我們教師是班級的組織者和參與者，把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生成為班級的主人。自己探索、自己學(xué)習(xí)，對于英語學(xué)習(xí)尤為重要。

如何才能讓我們的英語課堂更加真實、自然、深刻、富有人文氣息呢？作為一名英語教師，我應(yīng)該更加關(guān)注英語課堂中那些只能聽懂卻無法用語言表達(dá)出來的東西，那些只有身臨其境的老師和孩子才能分享的東西，關(guān)注師生在探究和交流中衍生出的積極情感體驗。

英語教學(xué)不是一天兩天的事，學(xué)好英語要持之以恒，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?，形成良好的競爭機(jī)制，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)。注重知識的傳授和情感的教育。對于一個不感興趣的學(xué)生，老師一句“加油！”“我能！”就是對學(xué)生極大的支持和肯定。

總之，這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，對我以后的英語教學(xué)有很大的幫助。我會把這次培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中，繼續(xù)努力做得更好。謝謝老師們的辛勤付出！

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