學(xué)校簡(jiǎn)介

校園占地面積86畝，建筑面積1.4萬(wàn)平方米。學(xué)校主要教學(xué)設(shè)施有閉路電視系統(tǒng)、學(xué)生計(jì)算機(jī)室2個(gè)、56座語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)設(shè)備2套；多媒體教室、教師計(jì)算機(jī)室組成的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；有電化教室（階梯教室）、工作室、音樂(lè)舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室等；學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志500余種，現(xiàn)有圖書4.5萬(wàn)余冊(cè)；學(xué)校建有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑籃球場(chǎng)、室內(nèi)體育館等完備的體育設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有專任教職工120人，專任教師全部具有大專以上學(xué)歷，本科以上學(xué)歷占76%。中學(xué)高級(jí)教師18人，中學(xué)一級(jí)教師88人。學(xué)校現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1600余人。

學(xué)院

學(xué)?，F(xiàn)有教職工153人，專任教師139人，其中全國(guó)優(yōu)秀教師1人、全國(guó)“中華杯”優(yōu)秀教練員1人、國(guó)家級(jí)精品課程獲得者1人、全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克二級(jí)教練員1人、省春蠶獎(jiǎng)獲得者1人、寧波市優(yōu)秀教師1人，中學(xué)高級(jí)教師40人。學(xué)校專任教師中88%具有本科以上學(xué)歷。

學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過(guò)十余年的努力，初步形成了一支骨干教師隊(duì)伍：寧波市骨干教師2人，奉化市名師1人，奉化市骨干教師5人，寧波市新進(jìn)教師、精品課程獲得者10余人，奉化市新進(jìn)教師、精品課程獲得者40余人。學(xué)校語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理科競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌刑幱陬I(lǐng)先地位，特別是數(shù)學(xué)、理科兩門學(xué)科多次代表奉化市參加寧波市學(xué)科競(jìng)賽，榮獲一、二等獎(jiǎng)及團(tuán)體獎(jiǎng)，創(chuàng)造了我校的特色。

學(xué)?？?jī)效教育與教學(xué)

2008年、2009年連續(xù)兩年，學(xué)校中考前40%、后20%、學(xué)校平均成績(jī)均位居全市第一。

2009年中考，我們?nèi)龖?zhàn)三捷，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。4月份，46名保送生提前考入奉化中學(xué)；5月份，分別有18名和12名保送生考入奉化高級(jí)中學(xué)和武陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)班；6月份，46名畢業(yè)生以全市9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)考入奉化中學(xué)，574.5分的錄取分?jǐn)?shù)線仍遙遙領(lǐng)先于全市，76名畢業(yè)生通過(guò)奉化中學(xué)三限分?jǐn)?shù)線。這樣，被奉化中學(xué)錄取的學(xué)生達(dá)到168人，占奉化中學(xué)新生的近三分之一，重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率達(dá)到25%。 我校幾年來(lái)成功踐行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)模不斷發(fā)展壯大，初步形成了“特色教學(xué)、學(xué)生特長(zhǎng)、學(xué)校特色”的辦學(xué)特色。

體育

自2007年9月市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校成立以來(lái)，我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練有素，市運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)連年上升。

2009年位居我市第二名，射擊隊(duì)成立一年半來(lái)，榮獲“浙江省射擊比賽團(tuán)體總分第二名”。我校被評(píng)為“寧波市射擊訓(xùn)練基地”，正在積極參與“浙江省體育特色學(xué)?！痹u(píng)估。葫蘆絲表演隊(duì)在寧波市器樂(lè)演奏大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，成為各縣市唯一獲此殊榮的初中，在寧波市產(chǎn)生了巨大的影響力。學(xué)生籃球隊(duì)、校合唱團(tuán)相繼取得優(yōu)異成績(jī)。這一切，正在成為我校體育藝術(shù)教育的特色。

學(xué)科競(jìng)賽

2007年6月，在寧波市“蛟川杯”初中生科學(xué)競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體冠軍；

2007年12月，榮獲寧波市“東海實(shí)驗(yàn)杯”初八數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)；

2008年5月，在寧波市“蛟川杯”初中生科學(xué)競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體冠軍；

2008年11月，榮獲寧波市“金平中學(xué)杯”九年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽團(tuán)體冠軍；

此外，在省級(jí)信息學(xué)競(jìng)賽中，我校年年都有學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在奉化市各類競(jìng)賽中，我校都遙遙領(lǐng)先。

教師專業(yè)發(fā)展

教師專業(yè)化發(fā)展成效顯著，隨著“123工程”的推進(jìn)，三年來(lái)我校5名教師被評(píng)為寧波市新銳教師，4名教師成為跨區(qū)域帶教特級(jí)教師，1人被評(píng)為省級(jí)課程改革先進(jìn)個(gè)人，1人被評(píng)為寧波市名校長(zhǎng)，在各級(jí)各類刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?60余篇，15人被評(píng)為高級(jí)教師。

學(xué)校的特點(diǎn)圍繞一個(gè)目標(biāo)

具體從五個(gè)方面進(jìn)行：一是追求和諧發(fā)展的教育目標(biāo)；二是倡導(dǎo)“進(jìn)步、和諧、完美”的校園文化；三是堅(jiān)持育人為本的德育方針；四是營(yíng)造引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的工作氛圍；五是完善硬件設(shè)施，保障學(xué)校發(fā)展。

構(gòu)建兩個(gè)特征

1、人性化管理特色

校長(zhǎng)辦學(xué)的根本任務(wù)，就是調(diào)動(dòng)全體教職工工作、學(xué)習(xí)的積極性。

寬松、和諧的氛圍凝聚人心，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素參與管理活動(dòng)，努力形成團(tuán)結(jié)謀發(fā)展的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。

（二）競(jìng)賽特色 2005年初，我們提出了“學(xué)科競(jìng)賽走出奉化，走進(jìn)寧波，讓我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在寧波這個(gè)大城市有話語(yǔ)權(quán)”的目標(biāo)；近三年來(lái)，學(xué)校在寧波市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中均有金牌、銀牌，可謂碩果累累。2005年、2007年寧波市八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲團(tuán)體冠軍，2007年、2008年八年級(jí)理科競(jìng)賽獲團(tuán)體冠軍。2007年8月，我校兩名學(xué)生代表奉化市初中生參加廣州華杯總決賽，榮獲銅牌。2004年至2007年四年間，參加全省信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，有兩名學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，八名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，五名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。 在寧波市漢語(yǔ)朗讀大賽、英語(yǔ)大賽中我們也取得了較好的成績(jī)，這些成績(jī)證明我們基本實(shí)現(xiàn)了2005年初確定的目標(biāo)，學(xué)科競(jìng)賽特色正在逐步形成。

把握三個(gè)關(guān)鍵

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是一所學(xué)校永恒的主題，校本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的主要抓手。我校歷來(lái)重視校本培訓(xùn)，在校本培訓(xùn)過(guò)程中嘗到了甜頭。從2003年到2008年，中學(xué)高級(jí)教師人數(shù)由個(gè)位數(shù)躍升到目前的38名，其中寧波市骨干教師2名，奉化市名師、骨干教師8名。師資隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校先后被評(píng)為奉化市、寧波市兩級(jí)校本培訓(xùn)示范校，現(xiàn)正積極準(zhǔn)備沖刺省級(jí)校本培訓(xùn)示范校。

2. 確保安全

經(jīng)費(fèi)、質(zhì)量、安全，是每一位校長(zhǎng)必須考慮的最重要的三個(gè)問(wèn)題?！皼](méi)有安全，何談教育？”相信每一位校長(zhǎng)對(duì)此都有深刻的體會(huì)。上個(gè)月，校務(wù)處牽頭結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)全校安全工作進(jìn)行了梳理，從交通安全、食品衛(wèi)生安全、硬件設(shè)施安全、校紀(jì)安全、季節(jié)安全等方面進(jìn)行了調(diào)查、治理，并對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了安全目標(biāo)管理分解，內(nèi)容涉及16個(gè)大方面、69條具體要求。通過(guò)這樣的目標(biāo)管理分解，什么活動(dòng)、誰(shuí)是主要思想者、誰(shuí)負(fù)責(zé)、在什么崗位、誰(shuí)來(lái)做、做什么工作，就非常明確了。另外，我們從2006年開始實(shí)行政教人員制度，為政教處配備專職政教人員。 他們一方面擔(dān)任政教主任的助手，另一方面加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)規(guī)、安全等工作的檢查，收到了良好的效果。

三、繼續(xù)在實(shí)施“輕負(fù)高質(zhì)量”方面作出有效探索

2007年4月，我校作為寧波市教研室推薦的寧波市6所學(xué)校之一，參加了浙江省“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，聽取了5所學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹，參觀了紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并積極與兄弟學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行交流。一方面堅(jiān)定了自己的辦學(xué)思路，同時(shí)也感受到了與兄弟學(xué)校的差距和開展這項(xiàng)工作的壓力。今后，我們?cè)趯?shí)施“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”方面要把握四個(gè)核心環(huán)節(jié)：一是標(biāo)準(zhǔn)化，二是課堂，三是師資，四是評(píng)價(jià)。另外，根據(jù)目前全省實(shí)施“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”的情況，全省學(xué)校在學(xué)校層面、個(gè)別學(xué)科層面的研究較多，在班級(jí)層面的研究不多。因此，下半年我們計(jì)劃再做一次“班級(jí)‘輕負(fù)優(yōu)質(zhì)’對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究”。 開題報(bào)告已送達(dá)省教育學(xué)院，并邀請(qǐng)專家指導(dǎo)。

地點(diǎn)

奉化市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 本數(shù)據(jù)來(lái)源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn) 地址：奉化市河頭路46號(hào)